当前位置:99幼教网幼教,幼儿园中心幼儿园教案幼儿园大班教案幼儿园大班美术教案幼儿园大班写生活动:靴子» 正文

幼儿园大班写生活动:靴子

[03-01 20:37:06]   来源:http://www.99youjiao.com  幼儿园大班美术教案   阅读:8799

概要:幼儿园大班写生活动:靴子 活动目标: 1、通过教师的示范,初步了解写生的知识。 2、在了解写生知识的基础上,学会用写生的方法表现靴子的各种形象,培养细致观察的能力。 3、在活动中体验写生的乐趣。 活动准备:各种靴子若干、白纸、记号笔 活动过程: 一、导入 1、在纸上画一条直线,让幼儿猜猜要画的内容。 2、再画一条弧线,再次让幼儿猜测。 3、引出主题靴子,介绍靴子的组成。(鞋跟、鞋底、鞋面、靴口) 二、基本过程 1、教师示范作画。 出示高跟靴子,与刚才画的平底靴子进行比较。 (1) 鞋底的线条一样吗?像什么?让幼儿用手指试着画,并知道线条除了“看”,还可以进行“摸”,进一步感知鞋底的线条。 (2) 鞋跟一样吗?有什么不一样?你还见过什么样的鞋跟? (3) 鞋头一样吗?还见过什么样的鞋头?从鞋头摸上去,像在做什么? (4) 还有什么没画?(靴口)靴口一样吗? (5) 看看朱老师的靴子上还有什么可以画的? (6) 介绍写生的知识:画画的时候,选好一个角度,把看到的东西画下来,这种方法就叫做写生。 2、幼儿操作进行作画,教师巡回指导。 3、介绍幼儿作品,并进行简单地评价。

幼儿园大班写生活动:靴子,标签:幼儿园大班教案,幼儿园大班说课稿,http://www.99youjiao.com

幼儿园大班写生活动:靴子
 
活动目标
:  
1、通过教师的示范,初步了解写生的知识。  
2、在了解写生知识的基础上,学会用写生的方法表现靴子的各种形象,培养细致观察的能力。  
3、在活动中体验写生的乐趣。  

活动准备:各种靴子若干、白纸、记号笔  

活动过程:  
一、导入  
1、在纸上画一条直线,让幼儿猜猜要画的内容。  
2、再画一条弧线,再次让幼儿猜测。  
3、引出主题靴子,介绍靴子的组成。(鞋跟、鞋底、鞋面、靴口)  
二、基本过程  
1、教师示范作画。  
出示高跟靴子,与刚才画的平底靴子进行比较。  
(1) 鞋底的线条一样吗?像什么?让幼儿用手指试着画,并知道线条除了“看”,还可以进行“摸”,进一步感知鞋底的线条。  
(2) 鞋跟一样吗?有什么不一样?你还见过什么样的鞋跟?  
(3) 鞋头一样吗?还见过什么样的鞋头?从鞋头摸上去,像在做什么?  
(4) 还有什么没画?(靴口)靴口一样吗?  
(5) 看看 朱 老师的靴子上还有什么可以画的?  
(6) 介绍写生的知识:画画的时候,选好一个角度,把看到的东西画下来,这种方法就叫做写生。  
2、幼儿操作进行作画,教师巡回指导。  
3、介绍幼儿作品,并进行简单地评价。  
三、延伸              
下次我们再利用写生的这种方法来表现其它事物各种特征。


Tag:幼儿园大班美术教案幼儿园大班教案,幼儿园大班说课稿幼儿园教案 - 幼儿园大班教案 - 幼儿园大班美术教案

上一篇:大班漫画欣赏:最后一个苹果
《幼儿园大班写生活动:靴子》相关文章
  • 幼儿园大班写生活动:靴子
  • 幼儿园大班主题活动教案-防“高致病性禽流感”系列生成活动方案
  • 幼儿园大班社会活动教案-从古到今话交通(一堂公开课)|快乐月亮船幼...
  • 幼儿园大班社会活动教案-爱心手语|快乐月亮船幼儿园教育
  • 幼儿园大班社会活动教案-十字路口|快乐月亮船幼儿园教育
  • 幼儿园大班优秀教案:宝宝从哪儿来
  • 幼儿园大班体育课教案
  • 幼儿园大班教师个人工作总结
  • 幼儿园大班新年献词
  • 幼儿园大班毕业晚会主持稿
  • 幼儿园大班评估汇报材料(最新)
  • 幼儿园大班下学期评语(二)
  • 幼儿园大班评语(五)
  • 在百度中搜索相关文章:幼儿园大班写生活动:靴子
  • 在谷歌中搜索相关文章:幼儿园大班写生活动:靴子
  • 在soso中搜索相关文章:幼儿园大班写生活动:靴子
  • 在搜狗中搜索相关文章:幼儿园大班写生活动:靴子