小班竹签画教案：奇妙的旅行

概要：活动目标： 1、尝试用竹签和墨汁来表现蒲公英种子飞翔的样子，体验竹签画的乐趣。 2、能保持画面的整洁，并养成耐心细致的操作习惯。 活动准备： 实物蒲公英若干、范画一幅 竹签、墨汁、画纸、彩色铅笔 活动过程： 一、出示蒲公英，引导幼儿观察。 1、师：小朋友，你们认识它吗？蒲公英是什么样子的？（幼儿讲述） 2、小朋友讲得真好，现在蒲公英的种子要给我们小朋友表演一个节目，（教师吹蒲公英），蒲公英的种子怎么样了？它是什么样的？（示范画蒲公英种子） 二、引导幼儿想象讲述。指导幼儿合理安排画面。 1、蒲公英非常喜欢旅行，秋天到了，蒲公英的种子跟着风儿去旅行了，它们在空中飞呀飞，会看到哪些美丽的景色呢？（幼儿自由想象讲述） 2、那你们想不想把蒲公英的种子在旅行的时候看到的景色画下来呢？ 3、画的时候，蒲公英飞翔的种子画在纸的什么地方？看到的景色又要画在什么地方呢？ 三、介绍作画材料及使用方法。 四、幼儿作画，教师指导。 指导幼儿先画朝各个方向飞的种子，再画地面上的景色，注意画面的整洁。画好后提醒幼儿用彩色铅笔涂上颜色，轮廓线内要涂满。 五、展示幼儿作品。 1、鼓励幼儿与同伴讲一讲

活动目标：
1、尝试用竹签和墨汁来表现蒲公英种子飞翔的样子，体验竹签画的乐趣。
2、能保持画面的整洁，并养成耐心细致的操作习惯。

活动准备：
实物蒲公英若干、范画一幅
竹签、墨汁、画纸、彩色铅笔

活动过程：
一、出示蒲公英，引导幼儿观察。
1、师：小朋友，你们认识它吗？蒲公英是什么样子的？（幼儿讲述）
2、小朋友讲得真好，现在蒲公英的种子要给我们小朋友表演一个节目，（教师吹蒲公英），蒲公英的种子怎么样了？它是什么样的？（示范画蒲公英种子）

二、引导幼儿想象讲述。指导幼儿合理安排画面。
1、蒲公英非常喜欢旅行，秋天到了，蒲公英的种子跟着风儿去旅行了，它们在空中飞呀飞，会看到哪些美丽的景色呢？（幼儿自由想象讲述）
2、那你们想不想把蒲公英的种子在旅行的时候看到的景色画下来呢？
3、画的时候，蒲公英飞翔的种子画在纸的什么地方？看到的景色又要画在什么地方呢？

三、介绍作画材料及使用方法。
四、幼儿作画，教师指导。
指导幼儿先画朝各个方向飞的种子，再画地面上的景色，注意画面的整洁。画好后提醒幼儿用彩色铅笔涂上颜色，轮廓线内要涂满。

五、展示幼儿作品。
1、鼓励幼儿与同伴讲一讲自己画的蒲公英种子旅行的故事。
2、请个别幼儿在集体面前讲述自己画的故事。
3、教师小结，对幼儿的讲述及作品给予充分的肯定和鼓励。