概要:教职工职业道德规范 一、工作准则以幼儿发展为本,优先考虑幼儿的利益,尊重每一位幼儿及其家庭,公平地对待每一 位幼儿。二、工作态度对事业忠诚,给孩子热诚,待同事真诚,取家长信诚。三、言行规范1、坚持党的四项基本原则,认真贯彻执行党和国家的各项教育方针政策,热爱幼教事业。2、热爱幼儿,尊重幼儿,公平地对待每一位幼儿,不体罚和变相体罚幼儿。3、主动热情接待家长,耐心周到服务,及时做好家长工作,平等地对待每一位家长。4、同事之间团结协作、以诚相待,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,勇于批评,善于交流,用宽容和欣赏善待他人。5、以身作则,为人师表,礼貌待人,谈吐文雅,仪表端庄大方,穿着举止符合教育工作者的身份和要求。6、自觉遵守社会公德和幼儿园各项规章制度,服从工作分配,履行岗位职责,努力完成本职任务,创造性地开展工作。7、关心集体,顾全大局,维护集体荣誉,爱护公共财物,自觉节约能源。8、勤学好问,虚心进取,善于反思自己的言行和调整自己的行为方式,敢于挑战自我、超越自我,有无私的奉献精神。
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一、工作准则
以幼儿发展为本,优先考虑幼儿的利益,尊重每一位幼儿及其家庭,公平地对待每一 位幼儿。
二、工作态度
对事业忠诚,给孩子热诚,待同事真诚,取家长信诚。
三、言行规范
1、坚持党的四项基本原则,认真贯彻执行党和国家的各项教育方针政策,热爱幼教事业。
2、热爱幼儿,尊重幼儿,公平地对待每一位幼儿,不体罚和变相体罚幼儿。
3、主动热情接待家长,耐心周到服务,及时做好家长工作,平等地对待每一位家长。
4、同事之间团结协作、以诚相待,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,勇于批评,善于交流,用宽容和欣赏善待他人。
5、以身作则,为人师表,礼貌待人,谈吐文雅,仪表端庄大方,穿着举止符合教育工作者的身份和要求。
6、自觉遵守社会公德和幼儿园各项规章制度,服从工作分配,履行岗位职责,努力完成本职任务,创造性地开展工作。
7、关心集体,顾全大局,维护集体荣誉,爱护公共财物,自觉节约能源。
8、勤学好问,虚心进取,善于反思自己的言行和调整自己的行为方式,敢于挑战自我、超越自我,有无私的奉献精神。
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