求一个数的几分之几是多少的一步应用题教案

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（一） 创设情景、问题引入 昨天，是数学家杨爷爷的生日，“红领巾广播站”的小记者们采访他时，他给一个数谜让我们猜：（播放录音）当我的年龄是现在的1/10时，我想：“爸爸真了不起，什么都懂！”当我的年龄是现在的1/4时，我觉得：“好像爸爸有时候说得不对……”当我的年龄是现在的1/3时，我认为：“爸爸落伍了，他的理论和当今时代格格不入”又过了十年，我的年龄是现在的1/2，到了“而立之年”，我才明白：“我应该重新认识爸爸。”当我的年龄是现在的2/3，到了“不惑之年”时，我的爸爸去世了，我很悲痛：“说实在话，爸爸的看法相当高明！现在我才感到爸爸存在的价值！”当我的年龄是现在的11个， 名称：求一个数的几分之几是多少的一步应用题教案，我们己经对求一个数的几分之几是多少的一步应用题教案进行杀毒，以保证您的安全下载求一个数的几分之几是多少的一步应用题教案，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.99youjiao.com，求一个数的几分之几是多少的一步应用题教案的文件大小为778 KB。

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