五年级上册数学第三四单元目标检测题

概要：一、细心认真，神机妙算(31′)1、直接写出得数(10′)1+0.1=0.4+0.42=1-0.5=0.3+0.7=42.8-4.28=9.7-2=0.9-0.89=3.5+0.5=5-0.64=6.3+7=2、用竖式计算(12′)0.45+2.853.48+4.574.1-3.8810-5.93、用简便方法计算(9′)5.6+0.82+4.4+0.185.08-0.8-4.24.52-(3.52+0.72)二、活用概念，对号入座(35′)1、2个0.1和9个0.01组成的小数是（），这个小数写成分数是（）。2、247.306的百位上的数是（），百分位上的数是（）。3、4.9506保留三位小数是（），保留一位小数是（）。4、457000=（）万， 436000000≈（）亿。5、一个三位小数的十分位上是3，千分位上是8，其余各位上都是0，这个数是（）。6、把下面各数按从小到大的顺序排列起来。0.506 0.56 0.605 5.6 0.056 0.065()＜()＜

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　　一、细心认真，神机妙算(31′)

　　1、直接写出得数(10′)

　　1+0.1=　　　　　0.4+0.42=　　　　　1-0.5=　　　　　0.3+0.7=　　　　　42.8-4.28=

　　9.7-2=　　　　　0.9-0.89=　　　　　3.5+0.5=　　　　　5-0.64=　　　　　6.3+7=

　　2、用竖式计算(12′)

　　0.45+2.85　　　　　3.48+4.57　　　　　4.1-3.88　　　　　10-5.9

　　3、用简便方法计算(9′)

　　5.6+0.82+4.4+0.18　　　　　5.08-0.8-4.2　　　　　4.52-(3.52+0.72)

　　二、活用概念，对号入座(35′)

　　1、2个0.1和9个0.01组成的小数是（　　），这个小数写成分数是（　　）。

　　2、247.306的百位上的数是（　　），百分位上的数是（　　）。

　　3、4.9506保留三位小数是（　　），保留一位小数是（　　）。

　　4、457000=（　　）万， 436000000≈（　　）亿。

　　5、一个三位小数的十分位上是3，千分位上是8，其余各位上都是0，这个数是（　　）。

　　6、把下面各数按从小到大的顺序排列起来。

　　0.506    0.56    0.605    5.6    0.056    0.065

　　(　　)＜(　　)＜(　　)＜(　　)＜(　　)＜(　　)

　　7、一个三位小数精确到百分位后，得到的近似数是8.72，这个三位小数可能是（　　）。

　　8、把下图中各涂色部分用小数表示出来。

　　

　　　　　　　　　　　　（　　）          　　　　　　　　（　　）                   　（　　）  

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　　9、你能在括号里填上合适的小数吗？

　　

　　10、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

　　2元○1.9元　　　　　8.03○8.30　　　　　0.402○0.42　　　　　5○5.00

　　11、按要求写数。

　　有0，0，5，8这4个数字和小数点，请你按以下要求各写出一个数。

　　(1)整数部分是0的三位小数（　　）；　　　　　(2)只读一个“零”的两位小数（　　）；

　　(3)一个“零”都不读的一位小数（　　）；　　　　　(4)两个“零”都要读的小数（　　）。

　　12、在括号里填上合适的小数。

　　6角5分=（　　）元　　　　　6米2厘米=（　　）米

　　23毫米=（　　）米　　　　　4千克80克=（　　）千克

　　三、仔细推敲，认真选择(4′)

　　1、用四舍五入法得到一位小数的近似值是5，这个数最大是（　　）。

　　①4.5　　　　②5.1　　　　③5.4

　　2、大于0.5而且小于0.6的数有（　　）个。

　　①1　　　　 ②2　　　　③无数

　　3、把639800先改写成用“万”作单位的数，然后再精确到0.1是（　　）。

　　①64.0　　　　  ②64.0万　　　　③63.98　　　　④63.98万

　　4、0.7和0.70，它们的（　　）

　　①大小相等，计数单位相同。　　　　②大小相等，计数单位不同。

　　③大小不等，计数单位相同。　　　　  ④大小不等，计数单位不同。

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　　四、认真思考，判断正误(5′)

　　1、19.36-(7-9.36)=19.36-9.36-7=10-7=3（　　）

　　2、大于0.7而小于0.6的一位小数有无数个。（　　）

　　3、在数位顺序表上，小数部分的最高位是十分位。（　　）

　　4、40.080化简后是40.8（　　）

　　5、因为9=9.00，所以它们的计数单位相同。（　　）

　　五、走进生活，解决问题(25′)

　　1、王老师买水果用去10元，买蔬菜比买水果少用2.45元，王老师买蔬菜用去多少钱？(5′)

　　2、小红有16.7元，小明有12.8元，他们合买一套书还差3.3元。这套书有多少元？(5′)

　　3、(10′)

　　　　　　　　　　                        

　　                   13.5元                                                       0.6元                                             8.54元

　　（1）1枝钢笔比1只文具盒便宜多少元？

　　（2）小红买1个文具盒和1块橡皮，需要多少元？他付出15元，应找回多少元？

　　（3）你还能提出什么问题？

　　4、下面是一位病人某日0时到24时的体温记录折线图。(5′)

　　 

　　（1）这一天，病人的最高体温和最低体温相差（　　）摄氏度。

　　（2）从中午12时到下午4时，病人的体温升高了（　　）摄氏度。

　　（3）这一天开始时与结束时，病人的体温相差（　　）摄氏度。

　　（4）看了上面病人的体温记录折线图，你想说什么？

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