北师大版小学二年级上数学（3）

概要：第四单元分一分与除法单元知识点：1. 体会“平均分”的过程。2. 通过几个步骤完成数量较多的“分一分”活动。3. 用除法表示等分的过程。4. 了解乘、除法之间互逆的关系。5. 运用除法算式解决实际问题。6. 了解“倍”与等分之间的联系。7. 掌握表内乘、除法的计算。课时知识点：第一节 分桃子经历小数目实物平均分的过程，体会意义，能用图示方法解决平均分问题，感知平均分的两种可能：全部分完和有剩余。第二节 分苹果能用具体操作或图示的方法进一步解决一些与平均分有关的简单问题。第三节 分糖果体验大数目的平均分的过程与策略的多样性和合理性。第四节 分香蕉认识除法的意义，掌握除法算式的读法、写法和各部分名称。会用除法算式表示并解释平均分的过程。第五节 飞行表演用除法算式表示平均分的操作过程及结果。第六节 练习二能用除法算式表示实际生活中平均分问题。第七节 小熊开店用2~5的乘法口诀求商，体会乘除法的区别与联系。第八节 运动会用乘除法解决简单的实际问题。第九节 快乐的动物体会“倍”的意

　　第四单元分一分与除法

　　单元知识点：

　　1. 体会“平均分”的过程。

　　2. 通过几个步骤完成数量较多的“分一分”活动。

　　3. 用除法表示等分的过程。

　　4. 了解乘、除法之间互逆的关系。

　　5. 运用除法算式解决实际问题。

　　6. 了解“倍”与等分之间的联系。

　　7. 掌握表内乘、除法的计算。

　　课时知识点：

　　第一节 分桃子

　　经历小数目实物平均分的过程，体会意义，能用图示方法解决平均分问题，感知平均分的两种可能：全部分完和有剩余。

　　第二节 分苹果

　　能用具体操作或图示的方法进一步解决一些与平均分有关的简单问题。

　　第三节 分糖果

　　体验大数目的平均分的过程与策略的多样性和合理性。

　　第四节 分香蕉

　　认识除法的意义，掌握除法算式的读法、写法和各部分名称。会用除法算式表示并解释平均分的过程。

　　第五节 飞行表演

　　用除法算式表示平均分的操作过程及结果。

　　第六节 练习二

　　能用除法算式表示实际生活中平均分问题。

　　第七节 小熊开店

　　用2~5的乘法口诀求商，体会乘除法的区别与联系。

　　第八节 运动会

　　用乘除法解决简单的实际问题。

　　第九节 快乐的动物

　　体会“倍”的意义，会用图示或除法求两个数量之间的倍数关系。

　　第十节 文具店

　　结合具体问题，进一步理解“倍”的意义以及它与乘除法意义的联系。

　　第十一节 花园

　　结合具体情境，提出并解决与“倍”有关的数学问题。

　　第十二节 练习三

　　表内乘除法的综合练习

　　第十三节 整理与复习（一）

　　第五单元 方向与位置

　　单元知识点：

　　1.会在实景中辨认东、南、西、北，并能运用这些词语来描绘物体所在的方向。

　　2.在具体情境中，给定一个方向，会辨认其余的方向。

　　3.知道地图上的方向，会看简单的路线图。

　　课时知识点：

　　第一节东南西北

　　1.借助已有的生活经验来辨认方向。

　　2.知道地图上的方向：地图是按上北、下南、左西、右东绘制的。

　　3.相反的方向：在指出一个方向（东、南、西或北）的条件下，会辨认另一个方向。

　　第二节练习四

　　1.练习辨认图中的方向，发展空间观念。

　　2.引导学生综合利用学过的有关方向的知识解决问题，培养学生的应用意识，提高生活能力。

　　第三节看望老人

　　1.能根据方向与距离确定两地的相对位置。

　　2.会描述从一地到另一地的具体路线，学会看简单的路线图。

　　第六单元时、分、秒

　　单元知识点：

　　1.结合生活实际认识钟面。

　　2.掌握时、分、秒之间的关系，会进行单位换算。

　　3.准确读出钟面上的时间，会用两种方式表示时间。

　　4.结合自己的生活经验，体验时间的长短。

　　课时知识点：

　　第一节我们赢了

　　结合情境认识钟面；初步了解时、分以及它们之间的关系。

　　第二节一分能干什么

　　通过具体活动，初步感受1分的长短。

　　第三节作息时间表

　　1.引导学生自己制作作息时间表。

　　2.会根据钟面说出经过的时间。

　　第四节月球旅行

　　让学生通过看图运用所学的知识解决书中提出的数学问题，并提出问题。

　　第七单元乘法口诀（二）

　　单元知识点：

　　1.编制和熟记6~9的乘法口诀。

　　2.能运用口诀正确计算表内乘法。

　　3.解决有关的实际问题。

　　4.在具体情境中简单估算。

　　课时知识点：

　　第一节方格有多少

　　1.独立探究、编制6的乘法口诀，重点在后4句。

　　2.体验估计的策略，培养估计意识。

　　3.掌握6的乘法口诀，理解相邻两句口诀之间的联系，解决一些简单的实际问题。

　　第二节一个星期有几天

　　1.独立探索、编制7的乘法口诀，重点在后3句。

　　2.会用乘法口诀计算表内乘法，解决一些简单的实际问题。

　　第三节买球

　　1.探索、编制并掌握 8、9的乘法口诀。

　　2.理解、掌握口诀间的联系，会计算表内乘法，解决一些简单的实际问题。

　　第四节整理与复习（二）

　　让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思

　　第八单元除法

　　单元知识点：

　　1.进一步体会乘、除法的关系。

　　2.较熟练地应用6~9的乘法口诀求商。

　　3.解决生活中简单的除法问题。

　　课时知识点：

　　第一节长颈鹿和小鸟

　　1.结合提出并解决除法问题的过程，进一步体会除法的意义，并掌握用6~9的乘法口诀求商的方法。

　　2.熟练用乘法口诀进行表内乘除法的口算。

　　第二节小兔安家

　　1.结合具体情境，提出问题和解决问题，复习除法的两类问题。

　　2.体会除法的意义，感受数量关系中蕴含的数学规律。

　　3.熟练用乘法口诀进行表内乘除法的口算。

　　第三节游乐场

　　1.结合具体情境，提出问题和解决问题。

　　2.熟练用乘法口诀进行表内乘除法的口算。

　　第四节练习五

　　1.利用乘法口诀求商时，要想除数和几相乘得被除数，商是几。

　　2.已知要分的总数和要平均分成的份数，求每份是多少，用除法计算。

　　3.已知要分的总数和平均每份的数，求能分几份，用除法计算。

　　4.求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里有几个另一个数，用除法计算。

　　第九单元统计与猜测

　　单元知识点：

　　1.在具体情境中，用适当方法收集、整理有用信息。

　　2.能根据统图表中的数据提出并回答简单问题，并能与同伴交流

　　3.知道有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是不确定的，并能进行一些简单的猜测活动。

　　课时知识点：

　　第一节生日

　　1.统计数据时，先要调查、收集数据。

　　2.再把收集到的数据加以整理，用不同的颜色涂成直条或填入统计表的相应栏目里，便于对统计结果进行分析，作出决策。

　　3.根据统计图回答简单问题，并进行简单推测。

　　第二节买书

　　进行统计，能根据统计图表中的数据回答简单问题，进行简单推断。

　　第三节抛硬币

　　1.在具体情境中，有些事情的发生是确定的，有些则是不确定的。也就是说，有些事情一定发生，有些事情不可能发生，有些事情可能发生可能不发生。

　　2.会用“一定”“可能”或“不可能”的词汇描述生活中一些事件发生的可能性。

　　第四节人类的好朋友

　　根据信息提出有关乘、除法的问题。