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小班舞蹈兴趣班教学计划(上学期)

[10-19 20:08:46]   来源:http://www.99youjiao.com  幼儿园小班计划总结   阅读:8182

概要:2、学习踵趾步:小八字步准备,。1-8:左脚向右斜前方伸出,脚跟落地。右腿向2点屈膝,身体向左后倾斜,面向2点上方 2-8:右腿直立,左脚向6点撤步,脚尖点地,脚面向外,身体略前倾面向8点上方 反复一次(二)、家长工作1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》,并给予最大的鼓励。2、复习踵趾步的正确姿势。第五课时:(一)、教学工作:1、复习上节课的内容,踵趾步、盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等2、学习勾绷脚,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头向正前方看、背部挺直,脚尖随音乐节拍做勾脚-绷脚,提醒幼儿面带笑容。腰部动作组合分解:前奏:手放在腰后,压脚背跪坐1-8:双手曲肘上下叠放在胸前,身体随节奏左右摆动 2-8:双手前伸做放物状,双手翻掌后放在身体两侧 3-8:重复第一个八拍 4-8:手放在嘴边身体前 倾,脚压脚背跪坐 5-8:左手放在肩旁左右摆

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2、学习踵趾步:小八字步准备,。

1-8:左脚向右斜前方伸出,脚跟落地。右腿向2点屈膝,身体向左后倾斜,面向2点上方

                  2-8:右腿直立,左脚向6点撤步,脚尖点地,脚面向外,身体略前倾面向8点上方

                  反复一次

(二)、家长工作

1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》,并给予最大的鼓励。

2、复习踵趾步的正确姿势。

第五课时:

(一)、教学工作:

1、复习上节课的内容,踵趾步、盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等

2、学习勾绷脚,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头向正前方看、背部挺直,脚尖随音乐节拍做勾脚-绷脚,提醒幼儿面带笑容。

腰部动作组合分解:前奏:手放在腰后,压脚背跪坐

1-8:双手曲肘上下叠放在胸前,身体随节奏左右摆动

                  2-8:双手前伸做放物状,双手翻掌后放在身体两侧

                  3-8:重复第一个八拍

                  4-8:手放在嘴边身体前

倾,脚压脚背跪坐

                  5-8:左手放在肩旁左右摆动,右手伸直放在身体旁,身体向左转身面向2点

                  6-8:双手交叉画圈,压脚背跪坐

                  7-8:双手放在身体两旁,身体左右摆动,身体面向1点

                  8-8:双手合掌放在脸旁,做睡觉状

(二)、家长工作

1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》,并给予最大的鼓励。

2、复习手

www.99youjiao.com部动作及腰部动作

第六课时:

(一)、教学工作:

1、复习上节课的内容,勾绷脚、手部动作、腰部动作、正确的站立姿势、上课常规等

2、复习小舞蹈《两只老虎》,鼓励幼儿在众人面前表演,进行分组表演,给予幼儿最大的鼓励,培养幼儿的自信心。

小舞蹈《两只老虎》:前奏:双手随节奏拍手、点头

1-8:双手食指、拇指伸直,手肘弯曲后上伸,伸左脚做踵趾步(反复一次)

                  2-8:双手曲肘夹在腰部,前后摆动(握拳),脚做小跑步

                  3-8:双手五指张开遮眼,伸左脚做踵趾步;

                  4-8:手按节奏拍手后双手打开,伸左脚做踵趾步(反复一次)

                  间奏:重点练习脚尖脚跟踢步

                  反复一次

(二)、家长工作

1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》,并给予最大的鼓励。

2、复习手部动作及腰部动作

 

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第七课时:

(一)、教学工作:

1、复习上节课的内容,盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等

2、复习小舞蹈《两只老虎》

小律动《萤火虫》:前奏:双手随节奏拍手、点头

1-8:双手叉腰,双脚走小碎步,幼儿由两队变成一队

                  2-8:双手做小鸟飞-身体由1点侧向3点,反复一次

                  3-8:双手五指张开由下向左上方举,五指抖动,反复一次;

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小班舞蹈兴趣班教学计划(上学期)

nbsp;          4-8:双手叉腰,双脚走小碎步,幼儿由一队变成两队

                 间奏:双手随节奏拍手、点头

                  后四个八拍反复一次

(二)、家长工作

1、请幼儿在家长面前表演《两只老虎》,请家长给予最大的鼓励。

2、复习手部动作组合、腰部动作组合的正确姿势,及小律动《萤火虫》。

第八课时:

(一)、教学工作:

1、复习上节课的内容,盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等

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