概要:3、喜欢玩玩具,会摆弄与角色有关的玩具。4、初步知道幼儿园的玩具大家玩。5、在老师的帮助下,学习整理玩具。措施:1、提供丰富的适合幼儿年龄特征的游戏材料,便于幼儿操作,使幼儿对游戏有兴趣。2、在游戏,日常生活中,逐步积累经验,为角色游戏做准备,有模仿成人的兴趣。3、教师参与游戏,并适时地以角色的身份进行指导。4、鼓励幼儿收集游戏材料,知道玩具大家一起玩。运用故事表演等形式教育幼儿有谦让的意识。5、熟悉玩具摆放的位置,为幼儿整理玩具创设条件。运用“玩具找家”等游戏帮助幼儿掌握玩具整理的基本方法。四.个别幼儿工作目标:1、注重新生工作,稳定幼儿情绪,使其尽快适应班级生活。2、关心照顾体弱儿童,使他们健康成长。3、培养个别幼儿养成良好的生活卫生习惯。4、帮助个别幼儿形成良好的行为习惯。5、教育幼儿友爱同伴,培养幼儿具有活泼,开朗的性格。措施:1、建立个案跟踪记录,了解幼儿活动状态,并针对情况及时教育。2、多督促,善观察,与孩子交流,谈心,建立感情。3、与家长多交流,反馈幼儿在园情况,了解幼儿在家情况。家园同步进行教育。五.家长工作目标:1、加强交流,增进老师与家长之间的联
第一学期小班班级计划,标签:幼儿园小班教学计划,幼儿园小班工作计划,http://www.99youjiao.com3、喜欢玩玩具,会摆弄与角色有关的玩具。
4、初步知道幼儿园的玩具大家玩。
5、在老师的帮助下,学习整理玩具。
措施:1、提供丰富的适合幼儿年龄特征的游戏材料,便于幼儿操作,使幼儿对游戏有兴趣。
2、在游戏,日常生活中,逐步积累经验,为角色游戏做准备,有模仿成人的兴趣。
3、教师参与游戏,并适时地以角色的身份进行指导。
4、鼓励幼儿收集游戏材料,知道玩具大家一起玩。运用故事表演等形式教育幼儿有谦让的意识。
5、熟悉玩具摆放的位置,为幼儿整理玩具创设条件。运用“玩具找家”等游戏帮助幼儿掌握玩具整理的基本方法。
四.个别幼儿工作
目标:
1、注重新生工作,稳定幼儿情绪,使其尽快适应班级生活。
2、关心照顾体弱儿童,使他们健康成长。
3、培养个别幼儿养成良好的生活卫生习惯。
4、帮助个别幼儿形成良好的行为习惯。
5、教育幼儿友爱同伴,培养幼儿具有活泼,开朗的性格。
措施:
1、建立个案跟踪记录,了解幼儿活动状态,并针对情况及时教育。
2、多督促,善观察,与孩子交流,谈心,建立感情。
3、与家长多交流,反馈幼儿在园情况,了解幼儿在家情况。家园同步进行教育。
五.家长工作
目标:
1、加强交流,增进老师与家长之间的联系。
2、家园同步教育,培养身心健康的幼儿。
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3、加强对体弱儿童的家园联系工作,使其健康成长。
措施:
1、热情做好来园和离园工作,及时向家长反馈幼儿在园情况。
2、定期召开家长会,让家长了解幼儿园工作,配合老师更好地开展班级工作。
3、定期开展家教讲座,为规范幼儿的品行共同出谋划策。
4、完善家访制度,对三天不来园的幼儿及时家访了解情况并记录。
5、提醒家长多留意教室门口的“家园联系栏”,了解幼儿园的教育教学安排。
提供给家长多渠道的联系方式,电话,手机,E-mail。
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