概要：好玩的锁江都市育才幼儿园 仇晶晶活动目标：1、了解生活中常见的和特殊的锁及锁的作用。2、知道一把钥匙配一把锁以及相同齿纹的钥匙可以开同一把锁。3、主动大胆地发现问题，探究问题，发展创造力。活动准备：1、常见的锁，如：自行车锁、挂锁、摩托车锁等。2、百宝箱一个，实物投影仪一台，特殊锁类的录像，金钥匙一个。活动过程：1、导入活动，激发兴趣。 T：小朋友们看，这个亮亮的东西是什么呀？C：……T：这是一个神奇的百宝箱，里面装着许多好玩的东西，你们猜猜看是什么？C：……T：你们猜了这么多好玩的东西，那里面到底是什么呢？谁愿意把它打开让我们大伙儿瞧一瞧？一幼儿开锁，教师有表情地展示锁。T：哇，好多好多的锁哦，快来看，快来看！www.99youjiao.com2、谈锁。各种各样的锁展示在长桌上，让幼儿自由讨论。T：这是什么锁？C：…… T：（总结）呀，这边的锁好多好多啊，有自行车锁，摩托车锁，门锁，各种各样！3、共同探索“一把钥匙开同一把锁”。T：我们用钥匙把它们打开吧！ 教师出示钥匙，钥匙分四份放在盘子里，提醒幼儿试过一把钥匙把它放回原位，再拿另一把。
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好玩的锁
江都市育才幼儿园 仇晶晶
活动目标：
1、了解生活中常见的和特殊的锁及锁的作用。
2、知道一把钥匙配一把锁以及相同齿纹的钥匙可以开同一把锁。
3、主动大胆地发现问题，探究问题，发展创造力。
活动准备：
1、常见的锁，如：自行车锁、挂锁、摩托车锁等。
2、百宝箱一个，实物投影仪一台，特殊锁类的录像，金钥匙一个。
活动过程：
1、导入活动，激发兴趣。
T：小朋友们看，这个亮亮的东西是什么呀？
C：……
T：这是一个神奇的百宝箱，里面装着许多好玩的东西，你们猜猜看是什么？
C：……
T：你们猜了这么多好玩的东西，那里面到底是什么呢？谁愿意把它打开让我们大伙儿瞧一瞧？
一幼儿开锁，教师有表情地展示锁。
T：哇，好多好多的锁哦，快来看，快来看！
各种各样的锁展示在长桌上，让幼儿自由讨论。
T：这是什么锁？
C：……
T：（总结）呀，这边的锁好多好多啊，有自行车锁，摩托车锁，门锁，各种各样！
3、共同探索“一把钥匙开同一把锁”。
T：我们用钥匙把它们打开吧！
教师出示钥匙，钥匙分四份放在盘子里，提醒幼儿试过一把钥匙把它放回原位，再拿另一把。
当发现第一个幼儿用钥匙打开了锁，教师及时引导幼儿开锁的正确方法。
方法一：选择一把钥匙，依次试开每一把锁，一定会有一把锁被打开。
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