参加省托幼机构＂安全健康＂培训有感

概要：安全第一健康第一 ---参加省托幼机构＂安全健康＂培训有感 ３月２４－３月２６日，我参加了为期三天的＂江苏省托幼机构安全与健康＂专题研讨暨培训活动，在这期间，我聆听了许多为专家以及法律界人事关于＂幼儿安全与健康＂的专题讲座，收益匪浅，觉得对自身幼儿园的工作很有帮助，在此谈谈感想． 一、 进一步明确了《江苏省托幼机构卫生标准评审细则》 南京市妇保所的黄欣欣主任通过对照《细则》逐条进行了细致的讲解，使我们我们深入理解了《江苏省托幼机构卫生标准评审细则》，更加明确《细则》对托幼机构提出的各项要求，必须扎扎实实落实到我们实际工作中，全园师生应牢固树立“安全第一，健康第一”的思想。 其中第一条行政管理中再次强调了“园长负责制”，这要求我们园长不但要正确把握幼儿园的办学方向，规划幼儿园的办学目标，领导幼儿园的教育、教学改革，而且更加强化了园长的责任意识，明确了园长是管理幼儿园的核心人物，是幼儿园的法人代表，要切实抓好安全管理常规，树立幼儿的安全高于一切的思想。 第二条是基础设施，其中强调了各类硬件设施的安全管理，对

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安全第一　　健康第一

                        -------参加省托幼机构＂安全健康＂培训有感 ３月２４－３月２６日，我参加了为期三天的＂江苏省托幼机构安全与健康＂专题研讨暨培训活动，在这期间，我聆听了许多为专家以及法律界人事关于＂幼儿安全与健康＂的专题讲座，收益匪浅，觉得对自身幼儿园的工作很有帮助，在此谈谈感想． 一、         进一步明确了《江苏省托幼机构卫生标准评审细则》 南京市妇保所的黄欣欣主任通过对照《细则》逐条进行了细致的讲解，使我们我们深入理解了《江苏省托幼机构卫生标准评审细则》，更加明确《细则》对托幼机构提出的各项要求，必须扎扎实实落实到我们实际工作中，全园师生应牢固树立“安全第一，健康第一”的思想。 其中第一条行政管理中再次强调了“园长负责制”，这要求我们园长不但要正确把握幼儿园的办学方向，规划幼儿园的办学目标，领导幼儿园的教育、教学改革，而且更加强化了园长的责任意识，明确了园长是管理幼儿园的核心人物，是幼儿园的法人代表，要切实抓好安全管理常规，树立幼儿的安全高于一切的思想。 第二条是基础设施，其中强调了各类硬件设施的安全管理，对于我们朝阳幼儿园这样的老园所来说非常重要，我们幼儿园在维护建筑设施、维修大型玩具等地方都应严格对照《细则》出现的一些如活动室的桌子掉漆、墙壁掉灰等情况我们要及时给予整改，确保幼儿的安全和健康。 第三条营养与膳食管理中，采购食品一定要索要三证，不能开大发票等情况，也是

幼儿园容易忽视的。再如，《细则》再次强调了食堂的管理，要求生熟一条龙，幼儿加工食物必须严格按照以下程序：生菜加工间    烹饪间     配餐间    消毒间     库房，我们将专门组织食堂的炊事人员进行学习，进一步严格规范他们的日常操作，加强幼儿饮食的安全与卫生。另外，我们还将严格按照《细则》的要求成立幼儿园膳食委员会，由园长、财务管理员、保健医生、保教人员、厨房人员等五类人员参加，由保健医生负责制定带量食谱，严格把好幼儿的营养关。平时要经常组织教师与保育员参加学习，如饮水方面：幼儿入园半小时，茶杯箱内无茶杯就算幼儿没水喝；幼儿入园半小时内茶杯箱内水过烫，就算幼儿没水喝等。 第四条健康检查幼儿园更是要重视消毒管理卫生工作，作好常规、定期、传染病三类时期的消毒工作，使幼儿能在幼儿园渡过安全健康的每一天。 二、强化了《托幼机构的意外损伤处理》的综合分析与对应策略  其中幼儿园重大事故处理要求我们：1、出现重大事故，应立刻送幼儿去医院，并立即向上级部门进行通报；2、立即联系幼儿监护人；3、幼儿园要积极进行协调工作，以情动人，争取家长的理解；4、如协调不成，要积极进行诉讼，以往我们幼儿园一旦出现了事故，很少会考虑到诉讼，但是这次培训过程中，却一再强调了幼儿园的法制意识，强调在尊重幼儿安全的前提下，明确通过法律的手段维护

幼儿园的利益。 同时，《托幼机构的意外损伤处理》还使我们了解到了很多幼儿以外损伤的处理方法，如：跌伤、烫伤、骨折、脱臼、毒虫、小儿腹痛、发热、异物等的简单处理方法，我们将组织教师进一步学习以上的方法，丰富有关知识，进一步增强教师的防护知识和技能，第一时间内救助幼儿，为幼儿解除痛苦，确保幼儿的安全和健康。 我们还将加强幼儿园的安全管理，避免事故的发生，如：教师若是组织幼儿出园活动，必须要有外出申报制度，在得到园长的审批签字后方可外出；同时一旦出现意外，主班教师将负主要责任，配班教师负有连带责任等等更加规范幼儿园教师的行为，加强教师的安全意识。 三、深入学习健康课程的理论和教育理念 我们此次还参观了南京市第二幼儿园，观摩了两节健康教育活动，并聆听了朱玉华园长介绍他们幼儿园实施多年的的“健康成长课程”。其宗旨在于让幼儿会生活、会学习、会游戏；让教师的教育观念得到更新，教育技能得到提高，心理素质得到增强；让家长具有健康的育儿观念，具有健康的育儿态度和育儿行为。同时也充分对幼儿开展安全教育，及时发现安全隐患并整改，如：发动幼儿发现和讨论哪些是幼儿园存在的不安全因素，哪些是小朋友们的不安全行为，使

幼儿自己也参与其中，从而更加有效的开展安全教育，避免安全事故的发生。     回想我们朝阳幼儿园进行一年多的“因地制宜，优化幼儿园的户外体育活动”的课题实施，南京二幼的健康教育课程使我们更加明确了自己研究的方向，其中提出的健康成长目标中有关幼儿的：我与我的健康（个体）包括身体健康与心理健康；我与社会的健康（人与人）包括健康

www.99youjiao.com交往、健康文化、健康规则；我与环境的健康（人与自然）包括健康的认识、健康的保护、健康的利用，以上的目标和理念对我园的课题实施都有很大的指导和参照的作用，我们将在教研组活动和课题子活动中进一步组织教师进行学习。 以上是我参加三天培训过程中一点思考和体会，我们将对照本园实际情况进一步加强幼儿园的安全教育，使安全第一、健康第一成为我们幼教工作者时刻的座右铭！                      20xx年3月28日

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