激烈的活动课

概要： 激烈的活动课 “加油！加油！”一阵欢呼声从金笔作文的教室 ( 三 ) 传来，原来，教室里在举行一场无比激烈的活动课——夹玻璃球比赛。 规则是：用筷子夹住玻璃球，从教室的前方运到后方纸杯里，共要运四个玻璃球。 老师宣布比赛开始，我还没有进入状态，就轮到我了。我既紧张又害怕，我一夹没夹住，再夹也没夹到，眼看对方就要成功了，我很想放弃，但转念一想：不行，我不能轻易放弃。我鼓起勇气，终于夹起了一个玻璃球，为了掌握平衡度，我轻手轻脚地走到纸杯旁，放入第一个玻璃球。我吸取了上次的教训，迅速又夹了三个玻璃球放入到纸杯里。 又轮到幽默的司凯了，他看起来非常紧张，抓筷子时手一直抖，走一步掉一次，终于四个玻璃球运完了。 这场比赛在同学们的欢声笑语中结束了。

     激烈的活动课
    “加油！加油！”一阵欢呼声从金笔作文的教室 ( 三 ) 传来，原来，教室里在举行一场无比激烈的活动课——夹玻璃球比赛。
    规则是：用筷子夹住玻璃球，从教室的前方运到后方纸杯里，共要运四个玻璃球。
    老师宣布比赛开始，我还没有进入状态，就轮到我了。我既紧张又害怕，我一夹没夹住，再夹也没夹到，眼看对方就要成功了，我很想放弃，但转念一想：不行，我不能轻易放弃。我鼓起勇气，终于夹起了一个玻璃球，为了掌握平衡度，我轻手轻脚地走到纸杯旁，放入第一个玻璃球。我吸取了上次的教训，迅速又夹了三个玻璃球放入到纸杯里。
    又轮到幽默的司凯了，他看起来非常紧张，抓筷子时手一直抖，走一步掉一次，终于四个玻璃球运完了。
    这场比赛在同学们的欢声笑语中结束了。