有趣的课堂作文300字

概要： 今天，在上课的时候，老师让我们玩木头人的游戏。 一开始，我们一直以为木头人这个游戏很简单，可是做起来就难多了！ 老师的规则是：自己摆的动作要能描写出来，保持的时间是3分钟，你必须得按照你写的内容去做，如果动了或没按照你设计的那么做，就会被淘汰。 第一轮开始了，我们找好了砖，就和老师一起喊；“我们都是木头人，不许说话不许动。” 说完我们都摆好了自己的造型，老师再把我们的设计读一遍，看看有没有做到位，有些人就是把左手，右手忘写了，有的是左脚，右脚忘写了，还好我没有。老师接着说：“还有第二轮。”我们大吃一惊。 老师说完规则，就又开始了，这次是逗人。 “哈哈，终于逗我了”我可兴奋了，但我又不敢笑。这是，有人来逗我了，他用屁股一直向我扭来扭去，我却目不转睛，就当做没看见，不理不睬，结果我坚持到了最后。 今天我赢了，我真开心！

今天，在上课的时候，老师让我们玩木头人的游戏。

   一开始，我们一直以为木头人这个游戏很简单，可是做起来就难多了！

   老师的规则是：自己摆的动作要能描写出来，保持的时间是3分钟，你必须得按照你写的内容去做，如果动了或没按照你设计的那么做，就会被淘汰。

   第一轮开始了，我们找好了砖，就和老师一起喊；“我们都是木头人，不许说话不许动。”

  说完我们都摆好了自己的造型，老师再把我们的设计读一遍，看看有没有做到位，有些人就是把左手，右手忘写了，有的是左脚，右脚忘写了，还好我没有。老师接着说：“还有第二轮。”我们大吃一惊。

 老师说完规则，就又开始了，这次是逗人。

  “哈哈，终于逗我了”我可兴奋了，但我又不敢笑。这是，有人来逗我了，他用屁股一直向我扭来扭去，我却目不转睛，就当做没看见，不理不睬，结果我坚持到了最后。

 今天我赢了，我真开心！