人教版二年级语文第二学期期中试卷

概要：1、看拼音写汉字，并且写得漂漂亮亮。ɡēdìtǎnɡfènɡ huánɡ jiǎomào shènɡyě和在山下那的草丛中，这里huánràoxiānxiónɡ wěihuī huánɡ群山，花儿艳，人们一定会把唐山这座的城jiànmí市设得更加人。2、给下面偏旁找朋友。火：＿＿＿＿＿月：＿＿＿＿＿ 纟：＿＿＿＿＿钅：＿＿＿＿＿3、我能用“√”为加点的字选择正确的读音。①我就待（dāidài）在家里等待（dāidài）老师的到来。②花丛间(jiānjiàn)，有一只黑白相间(jiānjiàn)的小花猫。③妈妈把钉(dīnɡdìnɡ)子钉(dīnɡdìnɡ)在墙上。④玫瑰(ɡuīɡuì)花长出了花骨(ɡūɡú)朵。4、我会给能搭配的词语连线。朦涂湖水秀丽糊盖风光碧绿漆胧灯

　　1、看拼音写汉字，并且写得漂漂亮亮。

　　ɡē　dì　tǎnɡ　fènɡ huánɡ 　jiǎo　　mào shènɡ　　yě
　　　和　　　　在　　　　　山　　下那　　　　　　的　　草丛中，这里

　　　　　huán　rào　　　xiān　　　　　　　　　　　　　xiónɡ　 wěi　huī huánɡ
　　群山　　　　　　，花儿　　艳，人们一定会把唐山这座　　　　　　　　　　　的城

　　　jiàn　　　　　mí
　　市　　设得更加　　人。

　　2、给下面偏旁找朋友。

　　火：＿＿＿＿＿　　月：＿＿＿＿＿

　　 纟：＿＿＿＿＿　　钅：＿＿＿＿＿

　　3、我能用“√”为加点的字选择正确的读音。

　　①我就待（dāi　dài）在家里等待（dāi　dài）老师的到来。

　　②花丛间(jiān　jiàn)，有一只黑白相间(jiān　jiàn)的小花猫。

　　③妈妈把钉(dīnɡ　dìnɡ)子钉(dīnɡ　dìnɡ)在墙上。

　　④玫瑰(ɡuī　ɡuì)花长出了花骨(ɡū　ɡú)朵。

　　4、我会给能搭配的词语连线。

　　朦　　　涂　　　　　　　　　　湖水　　秀丽

　　糊　　　盖　　　　　　　　　　风光　　碧绿

　　漆　　　胧　　　　　　　　　　灯光　　蒙蒙

　　膝　　　油　　　　　　　　　　细雨　　闪烁

　　
　　词句运用
　　
　　1、用下列字组成词语。

　　浇（　）　乌（　　）　提（　　）　　 密（　　）　 勾（　　）

　　烧（　）　鸟（　　）　题（　　）　　 蜜（　　）　 沟（　　）

　　２、读句子，选合适的词语填空。

　　　　四周　　　四处
　　
　①广场（ ），灯火辉煌，美丽极了。②他（ ）张望，找不到妈妈。

　　　　　　　敬爱　　喜爱

　①（）的雷锋叔叔你在哪里？②我（）的电视节目就要开演了。

　　３、照样子，写词语。

　　1、例：飞机—（飞机场）上台—（ 台上）

　　洒水— （　　）　　　　　开展—（　　）

　　（　　）—（　　　）　　　（　　　　　）—（　　）

　　
　　
　　日月积累
　　
　　1、将诗句补充完整。

　　①《草》的作者是唐代诗人＿＿＿＿，其中“＿＿＿＿，＿＿＿＿”这两句诗最为有名，它写出了小草顽强的生命力。

　　②“＿＿＿＿＿黄蝶，＿＿＿＿＿无处寻”，“无处寻”是因为＿＿＿＿＿。

　　2、想一想，填一填。

　　（1）、到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，（），美丽极了。

　　①这句话中，写葡萄颜色的词语有

　　②在这句话中，写葡萄很多的词语是

　　（2）小红帮同学打水，她的心里高兴极了。这真是“赠人玫瑰，＿＿＿＿。”
　　（3）“傣族人民一年一度的泼水节又到了。今年，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。”① “一年一度”这个词语告诉我们＿＿＿＿；②用“＿＿”在文中画出让傣族人民高兴的原因的句子。
　　
　　快乐阅读
　　
　　百灵鸟的歌

　　每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”

　　喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

　　百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

　　1、用“——”画出喜鹊大姐说的的话。

　　2、百灵鸟感到苦闷的事是＿＿＿＿＿＿＿

　　3、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿。

　　4、小动物们又来津津有味听百灵鸟唱歌是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿