苏教国标四年级语文下册古诗及古今贤文复习

概要：1．描写儿童天真可爱活泼的古诗：《村居》（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《宿新市徐公店》（宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《所见》(清)袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。2．描写荷花的（也是夏天的）古诗：晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《小池》（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。3．描写黄河的诗句：白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》）4．描写赞美春天的古诗：《江南春》唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。《春日偶成》宋程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似刀。唐贺知章《咏柳》5．描写秋季景色的诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

　　
　　1．描写儿童天真可爱活泼的古诗：
　　《村居》（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
　　《宿新市徐公店》（宋）杨万里
　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
　　《所见》(清)袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
　　2．描写荷花的（也是夏天的）古诗：
　　晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里
　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《小池》（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
　　3．描写黄河的诗句：白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）
　　君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）
　　九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》）
　　4．描写赞美春天的古诗：
　　《江南春》唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
　　《春日偶成》宋程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似刀。唐贺知章《咏柳》
　　5．描写秋季景色的诗句：
　　湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。刘禹锡《望洞庭》
　　6．描写冬季景色的诗句：
　　千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。柳宗元《江雪》
　　7．有关团结合作的名言：
　　人心齐，泰山移。独脚难行，鼓掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。
　　知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水；亲不亲，家乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。
　　8．为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。——《三字经》