概要：时间：2009年12月11日 14:38—14:44提问：guest回答：曹子芳（上海师范大学心理学教授 发展心理学专家） guest：我女儿19个月，在家里很放松，话很多也很活泼，但一到外面，就非常腼腆。话也不说，别人抢走她心爱的东西，她就手足无措了，不知道跟人商讨，只会找外婆替她出头。这样的情况需要适当指导吗？如何指导？(14:38:05) 曹子芳：这是因为孩子到外面去，对陌生的环境，陌生的人不熟悉，她就变得很拘敬。不要强迫她，多创造和陌生人在一起的条件，多带她去外面。让孩子不断的有这种经历后，从不熟悉到熟悉，她的行为也就慢慢地放开。如果有条件，可以和她相仿和或稍大一点的孩子在一起。孩子之间有很多交流，当别人抢她的玩具，她不知道去把它要回来，这个时候她会有一种很失望，你要鼓励她。去把玩具要回来，最开始她可能不敢，慢慢地经过多次地锻炼，就会增加她的勇气。(14:39:39) guest：我知道了。我本来以为跟别人抢东西不应鼓励，所以经常教她给予，但是这样的话她对自己的东西非常慷慨，不懂有时候也有索取的必要。(14:42:06) 曹子芳：要给予别人，但别人拿走
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时间：2009年12月11日 14:38—14:44
提问：guest
回答：曹子芳（上海师范大学心理学教授 发展心理学专家）
guest：我女儿19个月，在家里很放松，话很多也很活泼，但一到外面，就非常腼腆。话也不说，别人抢走她心爱的东西，她就手足无措了，不知道跟人商讨，只会找外婆替她出头。这样的情况需要适当指导吗？如何指导？(14:38:05)
曹子芳：这是因为孩子到外面去，对陌生的环境，陌生的人不熟悉，她就变得很拘敬。不要强迫她，多创造和陌生人在一起的条件，多带她去外面。让孩子不断的有这种经历后，从不熟悉到熟悉，她的行为也就慢慢地放开。如果有条件，可以和她相仿和或稍大一点的孩子在一起。孩子之间有很多交流，当别人抢她的玩具，她不知道去把它要回来，这个时候她会有一种很失望，你要鼓励她。去把玩具要回来，最开始她可能不敢，慢慢地经过多次地锻炼，就会增加她的勇气。(14:39:39)
guest：我知道了。我本来以为跟别人抢东西不应鼓励，所以经常教她给予，但是这样的话她对自己的东西非常慷慨，不懂有时候也有索取的必要。(14:42:06)
曹子芳：要给予别人，但别人拿走你的东西，也要把它要回来。要培养孩子很友好地跟小朋友在一起，她的玩具和小朋友一块玩。同样，别的小朋友有好玩具，鼓励她去和小朋友商量一起玩。更多的要顺其自然一点。(14:44:36)
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