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表扬孩子,要重过程轻结果

[10-19 20:14:45]   来源:http://www.99youjiao.com  幼儿家庭教育   阅读:8390

概要:父母在准备给予孩子赞许的时候是否想过,是表扬孩子所做出的努力呢,还是表扬孩子所取得的成绩? 为了鼓励孩子上进, 当孩子取得成功的时候,许多父母都很重视给予鼓励,其用意是积极的,但在具体实施时却存在一定难度。因为成功与失败具有相对性和转换性,一个人不可能在任何时候、任何场合都成功,在一个团体中也不可能所有的人都成功。何况,过分强调成功,可能会使孩子回避困难的挑战,专挑低难度的任务,从而降低他们的成就动机。 心理学研究表明,培养孩子的成就动机,父母和老师不应过多地夸奖孩子的成绩或任务完成的结果,而应该更多地表扬孩子所做出的努力。对于成长中的孩子来讲,做出多大努力比取得多少成绩更重要,即使这类孩子一时成绩不好,也不会失去信心,而会更加发奋图强。然而,那些习惯于被表扬成绩的孩子,一旦成绩不好便会垂头丧气,失去信心。 不被一时的成绩所左右,始终坚持不懈地努力,是一种需要从小培养的积极生活态度和心理素质。因此,请父母和老师多表扬孩子的努力吧!

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  父母在准备给予孩子赞许的时候是否想过,是表扬孩子所做出的努力呢,还是表扬孩子所取得的成绩?
  为了鼓励孩子上进, 当孩子取得成功的时候,许多父母都很重视给予鼓励,其用意是积极的,但在具体实施时却存在一定难度。因为成功与失败具有相对性和转换性,一个人不可能在任何时候、任何场合都成功,在一个团体中也不可能所有的人都成功。何况,过分强调成功,可能会使孩子回避困难的挑战,专挑低难度的任务,从而降低他们的成就动机。
  心理学研究表明,培养孩子的成就动机,父母和老师不应过多地夸奖孩子的成绩或任务完成的结果,而应该更多地表扬孩子所做出的努力。对于成长中的孩子来讲,做出多大努力比取得多少成绩更重要,即使这类孩子一时成绩不好,也不会失去信心,而会更加发奋图强。然而,那些习惯于被表扬成绩的孩子,一旦成绩不好便会垂头丧气,失去信心。
  不被一时的成绩所左右,始终坚持不懈地努力,是一种需要从小培养的积极生活态度和心理素质。因此,请父母和老师多表扬孩子的努力吧!
  


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