概要:抚摸婴儿全身皮肤,可以兴奋宝宝的大脑中枢,刺激神经细胞的形成及其与触觉间的联系,促使小儿神经系统的发育和智能的成熟,促使血液循环和身体的发育,增加食欲和体重,使婴儿情绪稳定,精神愉快。抚摸还能促使婴儿抬头、爬行、站立等运动的形成,促使大脑、小脑的平衡及眼肌深部感觉的发育。抚摸时母子对视、说说话,不能能促进交流感情,也有利于促进婴儿语言、视觉和认知能力的发展。 对宝宝的抚摸是全方位的,在抚摸宝宝的肌肤宝宝前应先温暖双手,在掌心倒少许按摩油,边按摩边说话,具体做法如下: 头部:双手拇指从前额中央向两侧滑动,同时说,“这是宝宝的头,还有宝宝的头发”;双手掌从前额发际向上、后侧滑动,至枕下发际,停止于两耳乳突处,并轻轻按压;双手拇指从下颌中央向外、向上侧滑动。 胸部:双手分别从胸部的外下方向对侧上方交叉滑动,同时说,“这是宝宝的胸部,里面有心和肺”。 腹部:双手分别从右下腹开始,依次经上腹部、左下腹滑动,呈顺时针方向画一个半圆;右手在右腹由上向下画英文字母“I”,由一腹向上、向右、向下画倒写的英文字母“U”。同时说,“这是宝宝的肚子,里面有胃和肠,这是流水消化的地方”或“我
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抚摸婴儿全身皮肤,可以兴奋宝宝的大脑中枢,刺激神经细胞的形成及其与触觉间的联系,促使小儿神经系统的发育和智能的成熟,促使血液循环和身体的发育,增加食欲和体重,使婴儿情绪稳定,精神愉快。抚摸还能促使婴儿抬头、爬行、站立等运动的形成,促使大脑、小脑的平衡及眼肌深部感觉的发育。抚摸时母子对视、说说话,不能能促进交流感情,也有利于促进婴儿语言、视觉和认知能力的发展。
对宝宝的抚摸是全方位的,在抚摸宝宝的肌肤宝宝前应先温暖双手,在掌心倒少许按摩油,边按摩边说话,具体做法如下:
头部:双手拇指从前额中央向两侧滑动,同时说,“这是宝宝的头,还有宝宝的头发”;双手掌从前额发际向上、后侧滑动,至枕下发际,停止于两耳乳突处,并轻轻按压;双手拇指从下颌中央向外、向上侧滑动。
胸部:双手分别从胸部的外下方向对侧上方交叉滑动,同时说,“这是宝宝的胸部,里面有心和肺”。
腹部:双手分别从右下腹开始,依次经上腹部、左下腹滑动,呈顺时针方向画一个半圆;右手在右腹由上向下画英文字母“I”,由一腹向上、向右、向下画倒写的英文字母“U”。同时说,“这是宝宝的肚子,里面有胃和肠,这是流水消化的地方”或“我爱你”,孩子会喜欢的。
四肢:双手握住孩子的一条胳膊,交替从上臂至手腕轻轻挤捏。挤捏对侧手臂和下肢的做法相同,同时说:“这是小手,这是小腿”。
手和足:双手拇指的指腹从孩子的手掌面根部依次推向指侧,并提捏各手指关切。足部的做法和手相同。
背部:让婴儿俯卧、双手掌同同时沿脊柱两侧,由中央向外侧作椭圆滑动(上至肩部,下至臀部),并说,“这是宝宝的背”。
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