奇妙的动物世界

概要：变色龙 生成活动一：乌龟来宾目标：1、 按照自己的意愿给乌龟起名，装扮，使乌龟成为自己小组的一员。2、 初步建立与乌龟的亲密关系，萌生饲养乌龟的责任心。准备： 1、 自然区设立5-6个饲养乌龟的地方。2、 5-6只乌龟，相应数量的丝带各www.99youjiao.com一条。3、 “乌龟找朋友”的海报和“护龟计划单”各一张，笔数支。指导：一、自我介绍：1、 出示海报：它们是谁？想干什么？2、 实物乌龟出示，激发孩子为乌龟找朋友。二、认领仪式：1、 每组孩子想办法：怎样使孩子成为我们中的一员？2、 根据孩子的想法，老师从中提取比较合理的认领方案。3、 以小组为单位，幼儿商量自己一组的乌龟朋友的名字和标记颜色。4、 请每组幼儿逐步领取自己组的幸运龟，协助幼儿给乌龟缠上幸运丝带。三、护龟计划； 1、 分发“护龟计划单”，分组讨论：怎样照顾好自己的新朋友？2、 每个孩子在“护龟计划单”上签上自己的名字，个别孩子代表自己组说说养龟计划。四、送乌龟回家。附：护龟计划单组名乌龟名字护龟使者第一周观察记录第二周观察记录第三周观察记录第四周www.9

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变色龙

 

 

 

 

 

生成活动一：乌龟来宾

目标：

1、  按照自己的意愿给乌龟起名，装扮，使乌龟成为自己小组的一员。

2、  初步建立与乌龟的亲密关系，萌生饲养乌龟的责任心。

准备：

1、  自然区设立5-6个饲养乌龟的地方。

2、  5-6只乌龟，相应数量的丝带各

www.99youjiao.com一条。

3、  “乌龟找朋友”的海报和“护龟计划单”各一张，笔数支。

指导：

一、自我介绍：

1、  出示海报：它们是谁？想干什么？

2、  实物乌龟出示，激发孩子为乌龟找朋友。

二、认领仪式：

1、  每组孩子想办法：怎样使孩子成为我们中的一员？

2、  根据孩子的想法，老师从中提取比较合理的认领方案。

3、  以小组为单位，幼儿商量自己一组的乌龟朋友的名字和标记颜色。

4、  请每组幼儿逐步领取自己组的幸运龟，协助幼儿给乌龟缠上幸运丝带。

三、护龟计划；

1、  分发“护龟计划单”，分组讨论：怎样照顾好自己的新朋友？

2、  每个孩子在“护龟计划单”上签上自己的名字，个别孩子代表自己组说说养龟计划。

四、送乌龟回家。

附：护龟计划单

组名

乌龟名字

护龟使者

第一周

观察记录

第二周

观察记录

第三周

观察记录

第四周

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观察记录

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