幼儿园中班主题教案：奇妙的根

概要：活动网络图 主要活动： 1、愉快的种植活动 2、根向那里长 3、奇怪的根 活动一： 愉快的种植活动 活动目标： 1、引导幼儿了解种植过程。 2、培养幼儿的动手操作能力。 活动形式：小组 活动准备：水、土、容器、及要种植的植物（蒜、萝卜等） 活动设计意图师幼互动教育反思通过活动是幼儿了解种植的过程，为今后幼儿观察植物的根桌准备。1、教师和幼儿及家长一同为幼儿准备需要种植的植物。2、引导幼儿观察猜想植物的根会从哪里长出来。3、鼓励幼儿动手操作。通过活动使幼儿了解了种植的过程。在种植过程中教师应注意激发幼儿去观察。活动二：根向那里长 活动目标： 1、通过观察是幼儿了解植物根生长的方向。 2、培养幼儿的观察与记录的能力。 活动形式：小组和个别 活动准备： 1、上一次活动中幼儿种植的植物 2、 教师制作的根的向光性和向化性试验 3、 观察记录本。 活动三：奇怪的根 活动目标：引导幼儿了解根的不同种类。 活动准备：VCD《奇特的根》及相关资料。活动设计意图师幼互动教育反思通过活动引导幼儿了解根除了有常见的那几种以外，还有很多形状奇怪的根。请幼儿观看VCD及图片。鼓励幼儿讨论我还

活动网络图
主要活动：
1、愉快的种植活动
2、根向那里长
3、奇怪的根

活动一： 愉快的种植活动
活动目标：
1、引导幼儿了解种植过程。
2、培养幼儿的动手操作能力。
活动形式：小组
活动准备：水、土、容器、及要种植的植物（蒜、萝卜等）

活动设计意图

师幼互动

教育反思

通过活动是幼儿了解种植的过程，为今后幼儿观察植物的根桌准备。

1、教师和幼儿及家长一同为幼儿准备需要种植的植物。

2、引导幼儿观察猜想植物的根会从哪里长出来。

3、鼓励幼儿动手操作。

通过活动使幼儿了解了种植的过程。在种植过程中教师应注意激发幼儿去观察。

活动二：根向那里长
活动目标：
1、通过观察是幼儿了解植物根生长的方向。
2、培养幼儿的观察与记录的能力。
活动形式：小组和个别
活动准备：
1、上一次活动中幼儿种植的植物
2、 教师制作的根的向光性和向化性试验
3、 观察记录本。
活动三：奇怪的根
活动目标：引导幼儿了解根的不同种类。
活动准备：VCD《奇特的根》及相关资料。

活动设计意图

师幼互动

教育反思

通过活动引导幼儿了解根除了有常见的那几种以外，还有很多形状奇怪的根。

请幼儿观看VCD及图片。

鼓励幼儿讨论我还知道哪些奇怪的根。

给幼儿充分的讨论时间，鼓励幼儿用侥幸向的语言描述奇特根的外形。

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