小班语言爱唱歌的小麻雀

概要： 小班语常活动:爱唱歌的小麻雀 活动目标： 1、根据图片内容参与故事讲述，重点学说故事中对话部分。 2、感受故事中关爱朋友的美好情感，培养移情意识。 3、愿意在集体面前自然地表述。活动准备： 1、大幅背景图大树，“爱唱歌的小麻雀”字条。 2、小麻雀、猫头鹰、小猴子、小松鼠、小鹿等可操作的动 物图片。 3、故事录音《爱唱歌的小麻雀》，录音机。活动过程： 1、引题。 师：森林里的一棵大树上住着许多小动物，让我们去看看它 们吧！（展示图景） 2、初步了解故事。www.99youjiao.com （1）出示大树，并按照故事中各动物的位置将动物卡片贴上。 （2）师：小朋友们看，就是在这棵大树上发生了一个故事， 故事的名字叫：爱唱歌的小麻雀。 （3）提问：刚才老师说故事的名字叫什么？请幼儿回答，同 时出示题目的字 条贴在图景的最上面，请幼儿跟读。 3、

小班语言爱唱歌的小麻雀,标签：幼儿园小班教案,幼儿园小班优秀教案,http://www.99youjiao.com

              小班语常活动:爱唱歌的小麻雀

                                      

活动目标：

    1、根据图片内容参与故事讲述，重点学说故事中对话部分。

    2、感受故事中关爱朋友的美好情感，培养移情意识。

    3、愿意在集体面前自然地表述。

活动准备：

    1、大幅背景图大树，“爱唱歌的小麻雀”字条。

    2、小麻雀、猫头鹰、小猴子、小松鼠、小鹿等可操作的动

       物图片。

    3、故事录音《爱唱歌的小麻雀》，录音机。

活动过程：

    1、引题。

    师：森林里的一棵大树上住着许多小动物，让我们去看看它

        们吧！（展示图景）

    2、初步了解故事。

www.99youjiao.com   （1）出示大树，并按照故事中各动物的位置将动物卡片贴上。

   （2）师：小朋友们看，就是在这棵大树上发生了一个故事，

        故事的名字叫：爱唱歌的小麻雀。

   （3）提问：刚才老师说故事的名字叫什么？请幼儿回答，同

        时出示题目的字

条贴在图景的最上面，请幼儿跟读。

    3、理解故事内容

   （1）教师边引导幼儿观察图片，边完整讲述故事。

   （2）提问：谁住在最上面？它喜欢干什么？它的下面住着谁？

       （依次将各个动物的上下关系理清）

        请幼儿将此位置反复进行描述。

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