标志小家族（大班）

概要： 2． 老师请教大学有关教授了解标志、标记的概念，以及它们的从属关系，便与教学中对幼儿进行正确的引导。[标志]：作标识①表明特征的记号②显示。[标记]：表明某种事物的记号。[商标]：作商品标记的特定图案、文字等。3． 设置各种活动区域，提供相关的活动材料。活动区域游戏安排www.99youjiao.com展示区在墙面上张贴各种各样的标志(见附录)将幼儿收集的各种食品、服装、公益标志展示在丫丫论坛版里；在活动室、寝室、卫生间里贴上一些所需提示的标志；益智区 四驱赛车（遥控汽车、模拟跑道、各种交通标志）；分类游戏（分类板、各种图形、颜色、形状、大小标记）；电脑游戏 我们来找错、幼儿绘画；交通棋；美工区制作“我的标志”（卡纸、彩色笔）；泥塑；运动区快乐跳舞毯（按音乐的节奏踩 ←↑→↓四个标志） 表演区小小宣传员上一页 [1] [2]

标志小家族（大班）,标签：幼儿园大班教案,幼儿园大班说课稿,http://www.99youjiao.com
 

 

 

2．            老师请教大学有关教授了解标志、标记的概念，以及它们的从属关系，便与教学中对幼儿进行正确的引导。

[标志]：作标识①表明特征的记号②显示。

[标记]：表明某种事物的记号。

[商标]：作商品标记的特定图案、文字等。

3．             设置各种活动区域，提供相关的活动材料。

活动区域

游戏安排

www.99youjiao.com展示区

在墙面上张贴各种各样的标志(见附录)

将幼儿收集的各种食品、服装、公益标志展示在丫丫论坛版里；

在活动室、寝室、卫生间里贴上一些所需提示的标志；

益智区

四驱赛车（遥控汽车、模拟跑道、各种交通标志）；

分类游戏（分类板、各种图形、颜色、形状、大小标记）；

电脑游戏   我们来找错、幼儿绘画；

交通棋；

美工区

制作“我的标志”（卡纸、彩色笔）；

泥塑；

运动区

快乐跳舞毯（按音乐的节奏踩 ←↑→↓四个标志） 

表演区

小小宣传员

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