大班综合活动（美丽的花）

概要：“”大班综合活动：《美丽的花》活动目标：1、 认识不同花朵的外形，巩固、加强比较、分类的概念。2、 锻炼观察力，增强口语表达能力。3、 认识不同的美工材料，大胆进行创作。4、 发挥创造性，运用剪、贴、画等各种技能，制作自己喜欢的花。活动准备：1、幼儿自备一朵鲜花。2、油光彩纸、皱纹纸、白纸、彩笔、剪刀、胶水、水粉、油画棒。3、各种豆子、瓜子壳。4、有标志的水桶、擦手布。5、 瓜子画、剪贴画、油水分离画、豆子组合画等作品。活动过程：一、 唱歌《春雨沙沙》及做种子到开花的律动。二、 认识花朵：请幼儿介绍它们的名称、形状、颜色等，教师进行概括、小结。三、 玩花朵归类的游戏。1、 有标志的桶分开放，人手一朵花。2、 跟幼儿说明颜色、种类等分类的界限。3、 听教师口令，幼儿把自已手里的花进行归类，按要求放进桶中。（可以按颜色、种类、大小等区分。）四、 以鲜花会凋谢，如何把美丽的花留住的形式，引入欣赏各种

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大班综合活动：《美丽的花》

活动目标：

1、          认识不同花朵的外形，巩固、加强比较、分类的概念。

2、          锻炼观察力，增强口语表达能力。

3、          认识不同的美工材料，大胆进行创作。

4、          发挥创造性，运用剪、贴、画等各种技能，制作自己喜欢的花。

活动准备：

1、幼儿自备一朵鲜花。

2、油光彩纸、皱纹纸、白纸、彩笔、剪刀、胶水、水粉、油画棒。

3、各种豆子、瓜子壳。

4、有标志的水桶、擦手布。

5、          瓜子画、剪贴画、油水分离画、豆子组合画等作品。

活动过程：

一、     唱歌《春雨沙沙》及做种子到开花的律动。

二、     认识花朵：请幼儿介绍它们的名称、形状、颜色等，教师进行概括、小结。

三、     玩花朵归类的游戏。

1、          有标志的桶分开放，人手一朵花。

2、          跟幼儿说明颜色、种类等分类的界限。

3、          听教师口令，幼儿把自已手里的花进行归类，按要求放进桶中。（可以按颜色、种类、大小等区分。）

四、     以鲜花会凋谢，如何把美丽的花留住的形式，引入欣赏各种范例。

五、     认识各种美劳材料，探索不同的制作技能。

1、          幼儿说说范例的花是由什么材料做成的。

2、 &nbs

p;        出示各种纸、油画棒、水粉、豆子、瓜子壳等材料，让幼儿了解并说说自己所看到的。

3、          讨论：怎么样使这些材料变成美丽的花呢？

4、          师幼一起小结各种材料的使用方法。

六、     幼儿分组活动，教师巡回指导。

1、          材料分类，幼儿自由选择自己喜欢的进行制作。

2、          教师仔细观察，给需要帮助的小朋友辅导。

七、     作品欣赏。

展示较好的幼儿作品，并鼓励幼儿之间互相交流，大方介绍自己的作品及制作过程。

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