幼儿园小班美术教案：线圈画《彩色的树》

概要：活动名称：线圈画《彩色的树》 活动目标： 1、学习在指定范围内画圆圈表现树叶。 2、通过观察和反复练习，尝试画彩色的小圆圈。 3、乐意大胆用各种漂亮的颜色作画。 活动准备： 1、幼儿用书人手一册，人手一盒蜡笔。 2、彩色的树范画一张或幼儿用书。 活动过程： 一、欣赏“彩色的树”。 教师出示范例，教师：呀！好漂亮呀！这是什么？它的树叶与我们见过的树叶有什么不同？它是什么样子，什么颜色的呢？ 二、幼儿尝试空手练习画圆圈。 1、教师在黑板上画出大树的树干和树冠。请幼儿伸出手指在桌上画。教师在树冠添画，师生共同画圆圈的树叶。教师可以用口诀帮助幼儿用正确的方法画树叶“画画画，画出一个圆树叶；画画画，画出一个圆树叶……”。 2、练习线圈画“彩色的树”。 （1）教师提出绘画要求。教师启发幼儿给大树画上漂亮的树叶。引导幼儿在树冠里面画圆圆的树叶。鼓励幼儿选择鲜艳的色彩表现树叶。提醒幼儿画完后把自己的东西收拾好，放在桌子上。 （2）幼儿进行绘画活动。教师在幼儿绘画过程中，鼓励大家使用多种颜色的蜡笔进行绘画。 3、评价。 幼儿将自己的作品放在桌子上。教师与幼儿共同观摩作品，说说自己喜欢

活动名称：线圈画《彩色的树》　　

活动目标：　　
1、学习在指定范围内画圆圈表现树叶。　　
2、通过观察和反复练习，尝试画彩色的小圆圈。　　
3、乐意大胆用各种漂亮的颜色作画。　　

活动准备：　　
1、幼儿用书人手一册，人手一盒蜡笔。　　
2、彩色的树范画一张或幼儿用书。　　

活动过程：　　
一、欣赏“彩色的树”。　　
教师出示范例，教师：呀！好漂亮呀！这是什么？它的树叶与我们见过的树叶有什么不同？它是什么样子，什么颜色的呢？　　

二、幼儿尝试空手练习画圆圈。　　
1、教师在黑板上画出大树的树干和树冠。请幼儿伸出手指在桌上画。教师在树冠添画，师生共同画圆圈的树叶。教师可以用口诀帮助幼儿用正确的方法画树叶“画画画，画出一个圆树叶；画画画，画出一个圆树叶……”。　　
2、练习线圈画“彩色的树”。　　
（1）教师提出绘画要求。教师启发幼儿给大树画上漂亮的树叶。引导幼儿在树冠里面画圆圆的树叶。鼓励幼儿选择鲜艳的色彩表现树叶。提醒幼儿画完后把自己的东西收拾好，放在桌子上。　　
（2）幼儿进行绘画活动。教师在幼儿绘画过程中，鼓励大家使用多种颜色的蜡笔进行绘画。　　
3、评价。　　
幼儿将自己的作品放在桌子上。教师与幼儿共同观摩作品，说说自己喜欢的大树。