唱出我心中最美的颂歌

概要：我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是教师——一名幼儿园教师，我要在我脑海中采撷如花的汉语词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美迷人的颂歌——爱，让我们走在一起一、爱，将我和孩子走在一起我是一名幼儿教师，更是孩子童年的玩伴。每当看到班中那群天真活泼的孩子，我就回想起我的童年。在我的记忆中有一位和蔼可亲的老师，虽然我已记不清她的摸样，可是我却一直记得她有着很亲切的笑容、很和蔼的眼神，我更记得她是我的好朋友，她陪我玩，她鼓励我。那是一段美好的记忆，虽然它是短暂的，但她却永远不会被磨灭。现在我也要成为存在于孩子童年记忆中的老师，能为他们的童年带来欢乐，分享、分担他们的喜怒哀乐，和他们建立一分童年友谊，让孩子有一段美好的童年记忆。和孩子们聊天，做他们的伙伴，一起谈他们喜爱的动画片；将自己的宝贝拿出来和他们一起分享；谁生病了，打电话去和他们聊天，让他们感受！

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是教师——一名幼儿园教师，我要在我脑海中采撷如花的汉语词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美迷人的颂歌——爱，让我们走在一起

一、爱，将我和孩子走在一起

我是一名幼儿教师，更是孩子童年的玩伴。每当看到班中那群天真活泼的孩子，我就回想起我的童年。在我的记忆中有一位和蔼可亲的老师，虽然我已记不清她的摸样，可是我却一直记得她有着很亲切的笑容、很和蔼的眼神，我更记得她是我的好朋友，她陪我玩，她鼓励我。那是一段美好的记忆，虽然它是短暂的，但她却永远不会被磨灭。现在我也要成为存在于孩子童年记忆中的老师，能为他们的童年带来欢乐，分享、分担他们的喜怒哀乐，和他们建立一分童年友谊，让孩子有一段美好的童年记忆。

和孩子们聊天，做他们的伙伴，一起谈他们喜爱的动画片；将自己的宝贝拿出来和他们一起分享；谁生病了，打电话去和他们聊天，让他们感受！