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(小兔子拔萝卜)说课稿

[03-02 14:50:43]   来源:http://www.99youjiao.com  幼儿园说课评课   阅读:8632

概要:一、设计意图: 《纲要》明确的指出:培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加. 体育活动“小兔拔萝卜”就是根据我班幼儿的实际情况,通过兔妈妈教小兔子学本领这一主要游戏环节完成的。二、活动目标 1.幼儿练习双脚向前跳。 2.初步培养幼儿动作的灵活性和协调性。 3.让幼儿在活动中获得愉悦身心的经验。 活动准备:1.小兔子头饰若干; 2.胡萝卜若干,四散在场地一端。 3.塑料圈若干。通过拔萝卜吸引幼儿的兴趣,因为兴趣是最好的老师。在课前准备的时候,我们班的孩子就问我,老师我们今天要干什么啊?我让他们看完活动准备的东西以后告诉她们我们今天要变成小兔子,并给他们带上头饰,他们就和我玩起兔妈妈和兔宝宝的游戏了。孩子们对活动准备的内容很感兴趣而且很快进入游戏角色。活动重点:初步掌握跳跃的基本动作。 活动难点:两脚并拢向前跳。 在我组织活动的过程中,难点就是两脚并拢向前跳,所以我在 幼儿活动的时候特别注重,脚要并拢成正步位,注意到幼儿的个体差异,其中有个孩子并不能

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一、设计意图:


  《纲要》明确的指出:培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加. 体育活动“小兔拔萝卜”就是根据我班幼儿的实际情况,通过兔妈妈教小兔子学本领这一主要游戏环节完成的。

二、活动目标

 1.幼儿练习双脚向前跳。

 2.初步培养幼儿动作的灵活性和协调性。

 3.让幼儿在活动中获得愉悦身心的经验。

 活动准备:1.小兔子头饰若干;

           2.胡萝卜若干,四散在场地一端。

          3.塑料圈若干。

通过拔萝卜吸引幼儿的兴趣,因为兴趣是最好的老师。在课前准备的时候,我们班的孩子就问我,老师我们今天要干什么啊?我让他们看完活动准备的东西以后告诉她们我们今天要变成小兔子,并给他们带上头饰,他们就和我玩起兔妈妈和兔宝宝的游戏了。孩子们对活动准备的内容很感兴趣而且很快进入游戏角色。

活动重点:初步掌握跳跃的基本动作。

 活动难点:两脚并拢向前跳。

 在我组织活动的过程中,难点就是两脚并拢向前跳,所以我在

幼儿活动的时候特别注重,脚要并拢成正步位,注意到幼儿的个体差异,其中有个孩子并不能很好的进行双脚向前跳,所以我在这个时候及时给他帮助,当孩子跳了几个圈以后就可以双脚向前跳。

三、说教法

本次活动我采用了:

游戏法、提问法

首先创设环境、激发兴趣,用起床锻炼身体,念儿歌的形式引出小白兔的走路方式是“跳”。

 重点和难点主要集中在兔妈妈教幼儿学习本领,及《小白兔拔萝卜》这个游戏活动中进行,所以在这个部分主要看幼儿的动作是否正确,大多数幼儿是否已经掌握了。

 在活动最后,孩子拔完萝卜以后,我发现班里的很多孩子累了,所以这时,我没有按教案上马上结束活动而是让他们休息放松了一会,再进行下一环节的游戏。

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