小学2017年民主评议政风行风工作实施方案

概要：（五）总结评议抓紧对本校政风行风方面存在的问题进行整改，认真做好工作总结。年底前迎接县、市教育局和县政府纠风办的考评。五、组织领导1、提高认识。民主评议政风行风工作是党风建设的重要组成部分，是教育系统政风行风建设的切入点和有效载体。进一步提高对开展民主评议政风行风工作重要性的认识，把它作为加强党的执政能力建设，推进依法行政、民主执政，维护群众合法权益，维护教育改革发展大局，构建和谐社会的一项重要工作来抓。2、加强领导。按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，做到一级抓一级，层层抓落实。3、注重实效。要坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议的全过程。具体要做到“四个结合”：一要与保持共产党员的先进性教育、师德师风教育活动相结合。要加强对党员干部理想信念和“三观”教育。要联系教育实际，进行正面典型教育和职业道德教育，不断增强教育工作者的职业荣誉感和社会责任感，提高职业道德水平。二要与开展治理教育乱收费和创建规范教育收费示范学校活动相结合。促进学校收费行为进一步规范。三要与实施“阳光工程”、全面深化校务公开工作相

抓紧对本校政风行风方面存在的问题进行整改，认真做好工作总结。年底前迎接县、市教育局和县政府纠风办的考评。

五、组织领导

1、提高认识。民主评议政风行风工作是党风建设的重要组成部分，是教育系统政风行风建设的切入点和有效载体。进一步提高对开展民主评议政风行风工作重要性的认识，把它作为加强党的执政能力建设，推进依法行政、民主执政，维护群众合法权益，维护教育改革发展大局，构建和谐社会的一项重要工作来抓。

2、加强领导。按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，做到一级抓一级，层层抓落实。

3、注重实效。要坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议的全过程。具体要做到“四个结合”：一要与保持共产党员的先进性教育、师德师风教育活动相结合。要加强对党员干部理想信念和“三观”教育。要联系教育实际，进行正面典型教育和职业道德教育，不断增强教育工作者的职业荣誉感和社会责任感，提高职业道德水平。二要与开展治理教育乱收费和创建规范教育收费示范学校活动相结合。促进学校收费行为进一步规范。三要与实施“阳光工程”、全面深化校务公开工作相结合。在组织评议工作中，要紧密与校务公开的检查评估工作结合起来，强化学校的民主管理和民主监督。四要与健全各项管理制度结合起来。切实做到以评促纠，以评促建。实现从解决个别问题向建立预防机制转变，从突击性推动向靠制度保证转变，从靠外部压力向自觉性行动转变，从靠领导批示推动向日常性工作转变。

4、改进方式。实行“年初承诺，统一部署，日常检查，年终评议”的办法，要先认真组织查找本校在政风行风建设中存在的突出问题、群众反映强烈的热点问题，经梳理后，作为今年加强政风行风建设的着力点，通过适当方式，向社会做出整改承诺，接受群众监督。

5、强化监督。要进一步健全和完善民主评议政风行风代表的选聘制度、明察暗访制度、重点督访制度、定期例会制度等，规范监督程序，完善监督办法，确保行评代表有效参与重大决策的监督和日常监督，认真履行调查权、评议权、监督权。要拓宽舆论监督渠道，充分发挥新闻媒体的监督作用，广开言路，确保其对我校政风行风状况有效监督。

6、落实责任。高度重视民主评议政风行风工作，把它列入本校的重要工作议事日程，与业务工作一起部署、一起检查、一起落实。要明确责任，分解到人，加强督查。要把评议情况列入学校岗位目标责任制考核的重要内容，建立健全奖惩办法，严肃责任追究制度，形成一级抓一级，层层抓落实的良好局面。

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