概要:四、定期开展亲子活动,增进教师与家长孩子之间的感情本学期我们举行了三次亲子活动,第一次是对家长开放的家长半日活动,在游戏活动中,我们举行了一场别开生面的亲子游戏“大风和树叶”,老师让爸爸妈妈做大树,幼儿们做小树叶,老师则做指挥者,在其乐融融的亲子游戏中,我们度过了四十五分钟。通过此次活动,进一步拉进了老师与家长之间的距离,家长们也理解了老师。在十二月中旬,我们又开放了一次亲子活动“包饺子”,要求孩子们看懂老师的制作步骤图 ,知道饺子是如何包出来的;在这张步骤图中,我穿插了一些幼儿已认识的字,通过幼儿的认读,以及在家长的帮助下,最后孩子们在自己的实践活动中学会了包出一个个玲珑剔透的饺子,看着家长和孩子们的积极参与以及满意的笑容,我深深地感到亲子游戏和活动是我们搞好幼儿教育的润滑剂,它是老师与家长、孩子三者之间良好关系的基础。老一辈教育家陈鹤琴先生早有先见之明,他这么认为,幼儿的早期家庭、社区教育在人一生发展中具有奠基作用。他说:“一个人知识丰富与否,思想发展与否,良好习惯养成与否,与家庭和社区的关系极为重要。”同样,它也是“振兴中华的希望,是整个教育的基础,关系到我们
浅谈充分利用社区、家庭对幼儿进行教育,标签:家长会ppt,幼儿园家长会发言稿,http://www.99youjiao.com四、定期开展亲子活动,增进教师与家长孩子之间的感情
本学期我们举行了三次亲子活动,第一次是对家长开放的家长半日活动,在游戏活动中,我们举行了一场别开生面的亲子游戏“大风和树叶”,老师让爸爸妈妈做大树,幼儿们做小树叶,老师则做指挥者,在其乐融融的亲子游戏中,我们度过了四十五分钟。通过此次活动,进一步拉进了老师与家长之间的距离,家长们也理解了老师。在十二月中旬,我们又开放了一次亲子活动“包饺子”,要求孩子们看懂老师的制作步骤图
,知道饺子是如何包出来的;在这张步骤图中,我穿插了一些幼儿已认识的字,通过幼儿的认读,以及在家长的帮助下,最后孩子们在自己的实践活动中学会了包出一个个玲珑剔透的饺子,看着家长和孩子们的积极参与以及满意的笑容,我深深地感到亲子游戏和活动是我们搞好幼儿教育的润滑剂,它是老师与家长、孩子三者之间良好关系的基础。
老一辈教育家陈鹤琴先生早有先见之明,他这么认为,幼儿的早期家庭、社区教育在人一生发展中具有奠基作用。他说:
“一个人知识丰富与否,思想发展与否,良好习惯养成与否,与家庭和社区的关系极为重要。”同样,它也是“振兴中华的希望,是整个教育的基础,关系到我们伟大祖国的命运!”可见,社区与家庭在教育中占有相当的比重地位,让我们大家一起来重视社区与家庭的有利因素,让这些有利因素变为动力,更好地促进幼儿全方位的发展。
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