百以内数的大小比较教案

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一、情境引入激发兴趣 师：同学们，黄老师跟大家学习了数的顺序今天我们一起来 “比较数的大小”（出示课题）！你们看！老师请来了谁？（母鸡） 师：红母鸡和黄母鸡（出示图片）师：红母鸡和黄母鸡进行生蛋比赛，想邀请同学们去作裁判，大家愿意吗？（愿意） 师: 红母鸡生了28个蛋。（师在红母鸡图片下标出28） 师:黄母鸡生了26个蛋。（师在黄母鸡图片下标出26） 二、探讨方法师:同学们，谁是这次比赛的冠军?（红母鸡） 师:为什么? 生:因为红母鸡生的鸡蛋多，28大于26……。 如果学生没有回答到具体的比较方法，师可引导:可黄母鸡不明白，你能为它讲讲，你是怎样比较出28比26大的吗？ 生1:我是数的，先数过26后，才能数到28,所以28比26大。 ， 名称：百以内数的大小比较教案，我们己经对百以内数的大小比较教案进行杀毒，以保证您的安全下载百以内数的大小比较教案，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.99youjiao.com，百以内数的大小比较教案的文件大小为925 KB。

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