人教版六年级语文下册期末综合测试

概要：第一部分 识字·写字<28′>一、读拼音，写汉字。(8′)rónɡ yù liú xīn dàn shēnɡ wán qiánɡshēnɡ huó nuó yí yōu yù tóu xián二、改正下列广告中的错别字。(2′)百衣百顺—服装广告( ) 癣为人知—脚气药广告( )随心所浴—太阳能热水器广告( ) 咳不容缓--止咳药广告( )三、把词语补充完整。(8′)( )然相反 焦( )不安 语重( )长无缘无( ) ( )心动魄 养( )处优万象( )新 见微知( ) ()耳欲聋张()李戴爱不()手囫囵吞()()有成效 前( )后合 闻所( )闻 司空见( )四、比一比，再组词。(6′)骏( ) 燥( ) 歉( )幕( ) 魁( ) 凑( )峻( ) 躁( ) 嫌( ) 慕(

　　第一部分 识字·写字<28′>

　　一、读拼音，写汉字。(8′)

　　rónɡ yù liú xīn dàn shēnɡ wán qiánɡ

　　shēnɡ huó nuó yí yōu yù tóu xián

　　二、改正下列广告中的错别字。(2′)

　　百衣百顺—服装广告( ) 癣为人知—脚气药广告( )

　　随心所浴—太阳能热水器广告( ) 咳不容缓--止咳药广告( )

　　三、把词语补充完整。(8′)

　　( )然相反 焦( )不安 语重( )长

　　无缘无( ) ( )心动魄 养( )处优

　　万象( )新 见微知( ) ()耳欲聋

　　张()李戴爱不()手囫囵吞()

　　()有成效 前( )后合 闻所( )闻 司空见( )

　　四、比一比，再组词。(6′)

　　骏( ) 燥( ) 歉( )幕( ) 魁( ) 凑( )

　　峻( ) 躁( ) 嫌( ) 慕( )魅( ) 揍( )

　　五、用“√”为下列词语中的加点的字选择正确的解释。(4′)

　　l 新鲜 1新近 2刚才 3没用过的 4刚有的

　　l 空隙 1腾出来 2没有被占用 3闲着 4亏空

　　l 嫩红 1浅，淡 2初生 3柔弱 4烧制的时间短

　　l 珍贵 1价钱高 2重视 3特别好、价值高 4地位高第二部分 阅读·积累·运用<42′>

　　一、按要求写诗句。(6′)

　　u 杜甫描写家书珍贵的诗句： ， 。

　　u 用来提醒人们爱惜粮食的诗句： ， 。

　　u 用来警示少年努力学习的诗句： ， 。

　　u 于谦借石灰言志的诗句： ， 。

　　u 陆游写给儿子的诗句： ， 。

　　u 孟郊《游子吟》中的名句： ， 。

　　二、阅读短文，按要求做题。(6′)

　　人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给

　　人类生存带来了严重的威胁。

　　1.给加点的字标声调。(1.5′)

　　灾难(nɑn) 威胁(xie) 滥用(lɑn)

　　2.这段话提到的可再生资源有： (2)

　　3. 续写这段话，告诉人们应该怎样做?(2.5′)

　　三、给点字选择正确的解释。(4′)

　　张： 1展开、开 2扩大、夸大 3慌张 4看、望 5量词

　　6铺张、陈设 7姓

　　一张纸( ) 张灯结彩( ) 东张西望( ) 张皇失措( )虚张声势( ) 张牙舞爪( ) 张冠李戴( ) 张口结舌( )

　　四、人的心理活动非常复杂，描写人心理活动的词语也很丰富。按要求写一写。(5′)

　　1.写四个表示喜悦的： <2>

　　2.写两个表示忧愁的： <1>

　　3.写两个表示担心害怕的： <1>

　　4.写两个表示思念的： <1>

　　五、按要求写句子。(6′)

　　1.写一个比喻句：

　　2. 写一个拟人句(表达小草和太阳之间的感情)：

　　3.写一个表示天气热的句子，但句子中不能出现“热”字：

　　4.写一个表示天气冷的句子，句子中不能出现“冷”字：

　　5.写一个表示人心情愉快的句子：

　　六、认真读文，按要求答题。

　　(一)

　　大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的“岭“可不大一样。这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险象。多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

　　(1)这段话告诉我们，大兴安岭有“二多”：一是 多;

　　二是 多。<1′>

　　(2)这段话把大兴安岭和秦岭作以 ，秦岭的特点是

　　(二)

　　学 奕

　　弈秋，通国之善弈者也。使弈秋( )二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有( )将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若( )?曰：非然也。

　　1.按照原文填空，并解释所填字词的意思。<2′>

　　1 2 3

　　2.把写两个人表现的句子抄写在下面.<2′>

　　一人

　　一人

　　3.读完本文你有什么感受吗?<2′>

　　(三)

　　真 情

　　人世间有时候最感人的往往是看似寻常细细琐琐的小事，最催人泪下的是如云如水至纯至洁的真情。

　　有一个边陲哨所的军人，夫妻长期分居两地 ，妻子在城里独自承受着沉重的家庭负担。有一天，军人失去了行走的自由，终日卧床不起，家中一下子失去了支柱，更令人忧愁的是九岁男孩，上学、吃饭成了最最困扰的难题。幸好，孩子的班主任是一个年过六十的慈祥女性，多年的教育生涯塑造了她质朴、善良的品格。于是，她出于对孩子父亲一名军人无私奉献的崇尚，对一个贫困家庭的怜悯和同情，毅然担负起料理孩子的重担。

　　一年四季，时节轮回，老人从没间断过，从没误过时，直到有一天，军人妻子和孩子两天没有见到她，第三天却从别人那里听到一个不幸的消息：老人三天前在去军人家的途中，因积劳成疾，路上晕倒在地上因脑出血不治身亡。家人在清理她的遗物时发现了一本厚厚的日记，其中有这样一句掷地有声的话语：“一个人只要用真心对待别人，用真情投入社会，换来的同样是温暖的春天。”这是老人人生信条的独白，更是留给后人和世人最珍贵的精神财富。

　　多年来，我一直为这位老人这种美好的情愫而感动着，震撼着，也使我油然想起多年前看到的一篇文章：在一个冬季的清晨，风雪交加，有一个交警正在风雪中规范而有序地指挥着过往的车辆，车多人多，雪大风紧，指挥起来很吃力，正在这时，只见一个小男孩跑到交警面前说道：“叔叔，请帮我系一下鞋带好吗?我爸爸妈妈常说在外边有困难找警察叔叔。”这位交警慈祥地看看眼前这个满脸稚气的孩子，微笑着俯下身，认认真真给这个孩子系好了鞋带，这一刻，四周所有的车辆和人流都停了下来，气氛非常肃穆，在这自觉自愿维护交通秩序的行动中，生动地透射出人们对世间真情的敬仰与敬重。

　　1.给下面带点的字选择正确的读音。<1.5′>

　　慈祥(cí chí) 生涯(yá ái) 无私奉献(shī sī)

　　2.写出下面词语的近义词。<1.5′>

　　信条( ) 震撼( ) 敬重( )

　　3.写出你对下面这句话的理解。<2′>

　　“一个人只要用真心对待别人，用真情投入社会，换来的同样是温暖的春天。”

　　第三部分 习作

　　作文。<30′>

　　题目：1啊 2哦 3唉

　　要求：任选一个题目写一篇记叙文，内容要具体，感情要真实;书写认真、工整规范，不少于600字。(纸张自备)