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北师大版小学数学三年级趣味数学题

[02-03 17:25:03]   来源:http://www.99youjiao.com  三年级数学课外辅导   阅读:8300

概要:1、油库里有6桶油,分别装着汽油、柴油和机油。油桶上只标明15公升、16公升、18公升、19公升、20公升和31公升,却没有注明是哪一种油。只知道柴油是机油的2倍,汽油只有一桶。请你分析一下,各个油桶里装的是什么油?分析与解根据“柴油是机油的2倍”这一条件可知,这两种油之和一定是3的倍数。而六桶油的和为15+16+18+19+20+31=119(公升),119除以3得到的余数为2,说明汽油量是3的倍数还多2公升。又知“汽油只有一桶”,在油桶上标明的六个数中,只有20是3的倍数多2的数,所以标明20公升这一桶装的是汽油。从而可求出机油量为(15+16+18+19+31)÷3=33(公升),柴油量为33×2=66(公升)通过观察可知,标明15公升与18公升的两桶装的是机油,标明16公升、19公升与31公升的三桶装的是柴油。2、有一个正方体,棱长是13,它是由13×13×13=2197个单位小立方体粘在一起构成的。从正方体的一个顶点望去,最多能看到多少个单位立方体?分析与解从

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  1、油库里有6桶油,分别装着汽油、柴油和机油。油桶上只标明15公升、16公升、18公升、19公升、20公升和31公升,却没有注明是哪一种油。只知道柴油是机油的2倍,汽油只有一桶。请你分析一下,各个油桶里装的是什么油?

  分析与解根据“柴油是机油的2倍”这一条件可知,这两种油之和一定是3的倍数。而六桶油的和为15+16+18+19+20+31=119(公升),119除以3得到的余数为2,说明汽油量是3的倍数还多2公升。又知“汽油只有一桶”,在油桶上标明的六个数中,只有20是3的倍数多2的数,所以标明20公升这一桶装的是汽油。从而可求出机油量为(15+16+18+19+31)÷3=33(公升),柴油量为33×2=66(公升)

  通过观察可知,标明15公升与18公升的两桶装的是机油,标明16公升、19公升与31公升的三桶装的是柴油。

  2、有一个正方体,棱长是13,它是由13×13×13=2197个单位小立方体粘在一起构成的。从正方体的一个顶点望去,最多能看到多少个单位立方体?

  分析与解从正方体的一个顶点最多能看到正方体相邻的三个面,每个面含有13×13=169个小立方体的面。三个面共看到169×3=507个小立方体的面。三个面相交成三条棱,三条棱上共有13×3-2=37个小立方体,其中有一个小立方体在顶点上。显然,顶点上的这个小立方体,我们能看到它的三个面;其余36个棱上的小立方体,我们能看到它们每个两个面;至于其他能看到的小立方体。我们只能看到它们每个一个面。由此不难推出,能看到的小立方体的个数为

  507-2-36=469(个)

  3、有一个长方体,正面和上面两个面积的和为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

  分析与解设长方体的长、宽、高为a、b、c。

  根据题意:

  a×b+a×c=209

  a×(b+c)=209=11×19

  11不能分成两个质数的和,而19可分成17与2的和。因此,长方体体积为:

  a×b×c=11×17×2=374(立方厘米)

  4、一本书的页码需要1995个数字,问这本书一共有多少页?

  分析与解从第1页到第9页,用9个数字;

  从第10页到第99页,用180个数字;

  从第100页开始,每页将用3个数字。

  1995-(9+180)=1806(个数字)

  1806÷3=602(页)

  602+99=701(页)

  5、把只有三个约数的数从小到大排列,第十五个数是多少?

  分析与解只有质数的平方数才是只有三个约数的数。将质数由小到大排列,第15个质数为47。

  所求数为:472=2029

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  6、三个相邻的偶数的乘积是一个六位数2□□□□2,求这个六位数。

  分析与解偶数的末位数字是0、2、4、6、8,因此相邻三个偶数的末位数字只能是:(0,2,4)、(2,4,6)、(4,6,8)、(6,8,0)、(8,0,2)五种情况。只有当三个相邻偶数末位数字是(4,6,8)时,其积的个位数才能是2。

  为确定十位数字先进行估算:

  50×50×50=125000

  60×60×60=216000

  70×70×70=343000

  通过上面三个算式,可以推出,三个相邻偶数一定是在60~70之间。所以三个相邻偶数是64、66、68,将它们相乘得到的六位数为287232。

  7、五(1)班有45人,其中有20人参加了球类运动,10人参加了田径运动,只有3人既参加了球类运动又参加了田径运动,那么没有参加这两种运动的有多少人?

  分析与解请看右图。长方形表示全班人数。影阴部分表示两种运动都未参加的人数。

  由图中不难看出,只参加球类运动的有:

  20-3=17(人)

  只参加田径运动的有:10-3=7(人)

  那么两种运动都没有参加的有:

  45-(17+7+3)=18(人)

  8、规定A※B=3A-5B。其中A、B为自然数。

  求:(1)10※0.8的值;

  (2)1.7※0.9的值。

  分析与解题中的A※B表示A的3倍减去B的5倍的差。把表示A、B的数值代入等式右边的3A-5B中,再计算出结果。

  (1)∵A※B=3A-5B

  ∴10※0.8=3×10-5×0.8

  =30-4

  =26

  (2)1.7※0.9=3×1.7-5×0.9

  =5.1-4.5

  =0.6

     9、植树节时,五年级少先队员栽种的树苗组成一个每边2层的空心方阵,已知最外一层每边栽种树苗15棵,五年级少先队员共栽树苗多少棵?

  分析与解

  解法1:先分别算出每层所栽树苗的棵数,再算出总棵数。

  15×4-44+(15-2)×4-4

  =104(棵)

  解法2:

  (15-2)×4+4+(15-2-2)×4+4

  =104(棵)

  解法3:把空心方阵看成实心方阵,计算它的棵数,再减去空心部分的棵数:

  15×15-(15-2-2)2

  =104(棵)


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