概要:班 务 总 结不知不间,2009~2009年第二学期的教育教学工作划上了完满的句号,总的来说,自己是在忙忙碌碌的充实的工作中度过这一学期,为了今后工作能做到更好更完善,下面我将本班这一学期情况总结如下:一、情况分析:我班共有47人,男生有29人女生有18人,其中有8名幼儿不够年龄,新插班有5名。的小朋友在家中娇生惯养,入园后与其他小朋友挣抢玩具,稍不如意便会撕打别人,有的在家中养成了一些不良的生活习惯,二、常规培养俗话说:“没有规矩,难以成圆”经过上学期学习幼儿各个常规方面都有了不同程度的提高,能高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好,还有了一定的自理能力如:上厕所、排队喝水、饭前便后洗手、安静就座,愉快进餐、安静就寝,睡姿正确,会穿脱衣服,在老师的带领下,一个跟着一个走,有秩序地散步。离园时收拾好玩具,放好桌椅,离开活动室等。我们还利用多种手段和游戏的形式进行如:奖红花、评好孩子或给予赞赏和鼓励等,树立好榜样。三、人员分配负责本班教育和保育工作共有3人,分别是教师梁慧君、王雪仪,保育员孙阿姨,实行二教一保,二位老师对幼儿的教育和保育工作进行全面负责,保育员除了做好班级
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班 务 总 结
不知不间,2009~2009年第二学期的教育教学工作划上了完满的句号,总的来说,自己是在忙忙碌碌的充实的工作中度过这一学期,为了今后工作能做到更好更完善,下面我将本班这一学期情况总结如下:
一、情况分析:
我班共有47人,男生有29人女生有18人,其中有8名幼儿不够年龄,新插班有5名。的小朋友在家中娇生惯养,入园后与其他小朋友挣抢玩具,稍不如意便会撕打别人,有的在家中养成了一些不良的生活习惯,
二、常规培养
俗话说:“没有规矩,难以成圆”经过上学期学习幼儿各个常规方面都有了不同程度的提高,能高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好,还有了一定的自理能力如:上厕所、排队喝水、饭前便后洗手、安静就座,愉快进餐、安静就寝,睡姿正确,会穿脱衣服,在老师的带领下,一个跟着一个走,有秩序地散步。离园时收拾好玩具,放好桌椅,离开活动室等。我们还利用多种手段和游戏的形式进行如:奖红花、评好孩子或给予赞赏和鼓励等,树立好榜样。
三、人员分配
负责本班教育和保育工作共有3人,分别是教师梁慧君、王雪仪,保育员孙阿姨,实行二教一保,二位老师对幼儿的教育和保育工作进行全面负责,保育员除了做好班级卫生和幼儿生活管理外,还要配合老师做好幼儿教育工作。
四、指导思想
彻执行《幼儿园的教育纲要》《幼儿园工作规程》和学校对我们的要求,结合本园的实际情况,制定切实可行的教育教学计划,保证计划落实,使幼儿在德、智、体、美、方面得到健康发展。
五、教学情况
我们根据本班幼儿的实际发展水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求,选择恰当的教育内容和形式,精心加以组织。
在教学活动中,引导幼儿积极参与,主动学习。为幼儿提供充分的活动机会,引导他们用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题。
注意
活动过程,不要单纯追求具体结果。注重通过幼儿自身的观察、操作、探索活动,让幼儿获得直接经验,使他们的能力得到提高。还要注视幼儿的个别差异,使幼儿在不同的水平上得到发展。
教师之间互相配合,无分彼此,比如:收伙食费、写月评表、报置课室等工作都是一起分担,从不计较谁干得多谁干得少。在这次园内的环境布置评比中,通过我们的共同努力,加班加点,不怕辛苦,最后还取得了本次环境布置第二名。在教学上我们互相配合,互相学习。就在这次公开课中,我们班级四位老师共同说课,互相交流,设计方案,并轮流试课,互相提出对方不足和这节课存在问题。最后找出最好的方案。充分发挥合作精神,通过我们的不懈努力,本班美术课《吹泡泡》评为优秀课。同时会我利用空闲时间布置主题板和展示墙,让家长对幼儿在园的学习情况有一定的了解,从而促进家长对我们工作的配合和支持。
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