概要:www.99youjiao.com(2)、最大限度的因人施教策略承认差异,认识差异,尊重差异是因人施教的基本前提,更是区域活动中的重要策略之一。教师要最大限度地满足不同幼儿的不同需求,允许甚至鼓励他们与众不同,做到注意接纳,耐心等待,要给予适合幼儿个体差异的介入方式,指导行为。(3)、创设自由、安全、宽松、和谐的环境它是指创设一种没有批评、指责,各种想法、做法都受到重视、尊重、赞扬的环境。(4)、注重活动的过程及评价方式四、各区域活动所需要的材料针对不同的幼儿、不同的学习内容有序地选择与投放趣味性、操作性强,适合不同能力层次幼儿的操作材料。区域名称活动材料娃娃家布娃娃、脸盆、电话、电视机、椅子、桌子、碗、锅、餐桌用具等语言区各类图画书、动植物图片、认字卡片,各种讲述材料等计算区各种图形、颜色、各种几何图形、数字卡、圆点卡、各种贴绒、小木棍,小石子,小篮子,扑克牌、分类表、美工区彩色笔、油画棒、剪刀、胶泥、各种纸张、胶水,一次性纸杯、碟、碗、塑料台布、旧挂历、吸管、针线、即时贴、美工刀、各种豆类、蛋壳等 上一页 [1] [2]
小二班区域活动设计计划,标签:幼儿园小班教学计划,幼儿园小班工作计划,http://www.99youjiao.com区域名称
活动材料
娃娃家
布娃娃、脸盆、电话、电视机、椅子、桌子、碗、锅、餐桌用具等
语言区
各类图画书、动植物图片、认字卡片,各种讲述材料等
计算区
各种图形、颜色、各种几何图形、数字卡、圆点卡、各种贴绒、小木棍,小石子,小篮子,扑克牌、分类表、
美工区
彩色笔、油画棒、剪刀、胶泥、各种纸张、胶水,一次性纸杯、碟、碗、塑料台布、旧挂历、吸管、针线、即时贴、美工刀、各种豆类、蛋壳等
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