概要: 因为男孩子喜欢争斗,我们也很注重幼儿情感的教育,如:爱惜玩具、团结合作、相亲相爱、协商等待等情感的培养。本学期针对独生子女自私的个性,我们组织了“你对我好,我也对你好”、“玩具大家玩”等一些活动。在活动中我们不断用故事来启发孩子“玩具大家玩”,引导幼儿把自己喜欢的玩具与大家分享,引导孩子如何征得对方的同意;引导孩子如何对同伴好,这些活动得到了家长的赞许与支持,改掉了幼儿唯我独尊的不良个性。本学期我们根据季节的变化组织户外活动,在户外活动中注意幼儿的发展。如:跑、跳、钻、爬、投掷等。在活动中我们发现有的幼儿身体素质较好,但有的体质较差,活动中动作不协调,这样给我们一定的启示,在活动时,我们以小组的形式进行练习,使不同能力的幼儿都有发展。冬天到了,孩子的大外套常会因为没有地方放而显得凌乱,我们找来挂钩贴在柜子后面,并在每个挂钩上都标上孩子的名字。当早上来园,孩子们便会很自然地脱下大衣,挂在钩上。就这样,两排衣服显得整齐而有序。在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序方面,我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子,给孩子们划清了喝水和接水
小班上学期工作总结,标签:幼儿园小班教学计划,幼儿园小班工作计划,http://www.99youjiao.com因为男孩子喜欢争斗,我们也很注重幼儿情感的教育,如:爱惜玩具、团结合作、相亲相爱、协商等待等情感的培养。本学期针对独生子女自私的个性,我们组织了“你对我好,我也对你好”、“玩具大家玩”等一些活动。在活动中我们不断用故事来启发孩子“玩具大家玩”,引导幼儿把自己喜欢的玩具与大家分享,引导孩子如何征得对方的同意;引导孩子如何对同伴好,这些活动得到了家长的赞许与支持,改掉了幼儿唯我独尊的不良个性。
本学期我们根据季节的变化组织户外活动,在户外活动中注意幼儿的发展。如:跑、跳、钻、爬、投掷等。在活动中我们发现有的幼儿身体素质较好,但有的体质较差,活动中动作不协调,这样给我们一定的启示,在活动时,我们以小组的形式进行练习,使不同能力的幼儿都有发展。
冬天到了,孩子的大外套常会因为没有地方放而显得凌乱,我们找来挂钩贴在柜子后面,并在每个挂钩上都标上孩子的名字。当早上来园,孩子们便会很自然地脱下大衣,挂在钩上。就这样,两排衣服显得整齐而有序。
在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序方面,我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子,给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。
班级里常会出现两人抢一张椅子的情况,于是我们给班里的椅子贴上小朋友的名字,告诉大家小朋友就是椅子的“爸爸”和“妈妈”,爸爸
妈妈要带好“椅子宝宝”,要爱护“椅子宝宝”。通过这样的问题解决,班里再没有出现抢椅子的现象,椅子凌乱倒地,乒乓作响的情况也得到了明显的改善。
我们注重培养孩子良好的习惯和常规,在组织孩子们的一日生活中,我们常会碰到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和控制,需要教师不断地探索和实践,有时还需要一点点的技巧。
三、全面铺开家园工作,重视家长工作的实效性、全面性和透彻性。
在园长的“家长满意度,民办幼儿园生存的命脉”的思想指导下,使我更加深刻地了解到家长工作对于幼儿园工作的重要作用。
(1 为了更好的了解他们,顺利地的开展今后的工作,家长的配合和帮助是了解每个幼儿的第一步,也是帮助我们做好教育工作
www.99youjiao.com的重要的方式和渠道。于是,开学期间,我们对本班新生幼儿进行了一次家访活动,初步了解了这些幼儿的性格特点和生活习惯,通过交流,感受到了家长对我们工作的支持,我们也听取了家长的一些建议,为迎接幼儿和开展教学工作打下坚实视的基础。为今后的家园联系架起了一座桥梁。(2 本学期除了坚持每周发放一次联系手册和小本子外,我们还实行了“每周一练”的反馈形式,发挥家长的教育资源,让家长也来关心班里的教学情况,便于幼儿复习、巩固。
(3 我们非常重视与家长的沟通,在与家长的每次交流后,我们都有新的收获,我们从相识、相知、到相信,逐渐把我们之间的距离缩短,我们成为了朋友。家长向我们询问孩子的学习、生活情况,我们都耐心解答,同
时我们也经常打电话沟通询问孩子的健康情况,针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议,并运用在日常教学中。从
(4 积极筹备每次家长开放半日活动,定期组织串门子活动,借助各种大活动来展现本班教师和孩子的风采。利用半日开放的时机,向家长展示幼儿在园学习、生活情况,家长参与率高,不但使家长了解了孩子的横向发展水平,又了解了孩子的纵向发展水平。活动中,我们还两次向家长发出自制的反馈表,从家长的反馈中我们看到了家长对我们工作的支持和肯定,也虚心接受了家长给我们提的意见。今年的新年大活动,在保证每位小朋友都能上台锻炼的前提下,苗苗班的两位教师各编排了一个舞台剧(陈荻-“耶稣诞生”,肖群华-“可爱的小刺猬”),在前期的录音、道具制作上克服了很多的困难,而在两个舞台剧的幼儿编排、合成方面则花费了更多的心血。看到孩子们经过自己指导在舞台上能够大方、自然地投入表演,我们为此欢呼雀跃。
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