2017年小班班务工作计划

概要： 11 组织多种形式的家长活动，如：家庭互联小组 www.99youjiao.com” 家长沙龙 ” 亲子郊游 ” 等活动，以加强家庭与幼儿园的联系，更好的达到教育的一致性。 C 环境创设： 心理环境：对孩子充溢爱心、耐心、童心，公平地关注每个孩子，建立一种朋友式的师生关系。 物质环境： 1 创设温馨亲切的活动室，注意坚持环境的清洁卫生。 2 创设阅读教育区域，设计和投放学具材料，制作一些符合本班实际的操作资料，建立阅读实验班班标、幼儿名字卡；以观察记录、照片、录相等形式让家长随时了解幼儿在实验班的学习情况。 3 设计每种学具的明显标志，并在教具柜贴上相同标记，让幼儿选择学具工作后，能将学具收拾好，按标志放回原处。 4 设立图书角，要求每一个孩子至少带 1 2 本少儿读物。设立借书卡，培养孩子良好的读书习惯。 七、分月工作： 九月份 十月份（准备阶段） 1 迎接幼儿来园，做好幼儿的情绪稳定工作。 2 做好清洁卫生。向家长开展预防流感的宣传教育。 3 召开家长会，做好宣传，让家长充分理解我实验课

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    11 组织多种形式的家长活动，如：家庭互联小组

www.99youjiao.com” 家长沙龙 ” 亲子郊游 ” 等活动，以加强家庭与幼儿园的联系，更好的达到教育的一致性。

C 环境创设：

   心理环境：对孩子充溢爱心、耐心、童心，公平地关注每个孩子，建立一种朋友式的师生关系。

   物质环境：

    1 创设温馨亲切的活动室，注意坚持环境的清洁卫生。

    2 创设阅读教育区域，设计和投放学具材料，制作一些符合本班实际的操作资料，建立阅读实验班班标、幼儿名字卡；以观察记录、照片、录相等形式让家长随时了解幼儿在实验班的学习情况。

    3 设计每种学具的明显标志，并在教具柜贴上相同标记，让幼儿选择学具工作后，能将学具收拾好，按标志放回原处。

    4 设立图书角，要求每一个孩子至少带 1 2 本少儿读物。设立借书卡，培养孩子良好的读书习惯。

七、分月工作：

    九月份 十月份（准备阶段）

    1 迎接幼儿来园，做好幼儿的情绪稳定工作。

    2 做好清洁卫生。向家长开展预防流感的宣传教育。

3 召开家长会，做好宣传，让家长充分理解我实验课题，同时能积极配合老师对孩子作出的教育要求！

4 加强训练新入园孩子的惯例，为孩子转入正轨作铺垫。

5 制定新学期教学计划，阅读教研计划。

十一月份

1 进一步巩固孩子的惯例习惯。

2 开展简单的教育活动，让孩子门初步接触简单的知识，开展简单的游戏活动。让孩子充分体验幼儿园生活的快乐，喜欢老师、喜欢上。

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