高考作文素材：高考作文备考指津

概要：1、高考作文，要避免六大“硬伤”——（1）标题：“硬伤”有两种情况：一种情况是没有标题，还有一种情况是有些考生简单地把作文“话题”当作标题。（2）审题：“硬伤”也有两种情况：一种情况是完全抛开话题、另起炉灶而造成离题，还有一种情况是为了标新立异、另辟蹊径而造成偏题。考试大纲明确规定：作文符合所有写作要求。（3）入题：高考作文因篇幅限制，要求文章的主体内容尽快地表现出来，而许多考生容易犯“入题慢”的毛病。（4）完篇：阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。（5）字数：常常遇到两种情况：一是字数不足。往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次；二是字数太多，也会给阅卷老师一种臃肿的感觉。写满格子为宜。（6）卷面：高考作文的卷面状况直接影响着阅卷教师的心理和情绪。还有错别字问题。2、著名特级教师王大绩谈备考——（1）精心设计文章结构，使之清晰完整。（2）精心设计文章开头，让人眼前一亮。（3）精心设计文章结尾，让人回味无穷。（4）精心设计文章思路，使之畅达明快。（5）精心设计文章主体，使之漂亮厚实。（6）精心设计文章材料，使之充分全面。3、温馨提示：高考作文可能与下列话题有

　　
　　1、高考作文，要避免六大“硬伤”——（1）标题：“硬伤”有两种情况：一种情况是没有标题，还有一种情况是有些考生简单地把作文“话题”当作标题。（2）审题：“硬伤”也有两种情况：一种情况是完全抛开话题、另起炉灶而造成离题，还有一种情况是为了标新立异、另辟蹊径而造成偏题。考试大纲明确规定：作文符合所有写作要求。（3）入题：高考作文因篇幅限制，要求文章的主体内容尽快地表现出来，而许多考生容易犯“入题慢”的毛病。（4）完篇：阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。（5）字数：常常遇到两种情况：一是字数不足。往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次；二是字数太多，也会给阅卷老师一种臃肿的感觉。写满格子为宜。（6）卷面：高考作文的卷面状况直接影响着阅卷教师的心理和情绪。还有错别字问题。
　　2、著名特级教师王大绩谈备考——（1）精心设计文章结构，使之清晰完整。（2）精心设计文章开头，让人眼前一亮。（3）精心设计文章结尾，让人回味无穷。（4）精心设计文章思路，使之畅达明快。（5）精心设计文章主体，使之漂亮厚实。（6）精心设计文章材料，使之充分全面。
　　3、温馨提示：高考作文可能与下列话题有关。如，“提倡和谐”、“关注弱势群体”、“感动中国的十大人物”、“环境保护”、“经济增长”“无私奉献”“廉正建设”“和平共处”“关爱生命”“八荣八耻”“人格魅力”等。同时，也不能忽视身边的一些“小事”，如，“勤俭节约”、“勤奋刻苦”、“爱国爱家”“尊敬师长”“互助友爱”“舍己为人”等。