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婴儿数学潜能开发原则

[10-19 20:11:56]   来源:http://www.99youjiao.com  蒙氏教育   阅读:8779

概要:3 难易交替波浪式内容设计原则YWW训练是一项难度较大的长期训练计划,每天的训练都需要婴儿付出一定的努力。每天训练进展是否顺利将极大地影响婴儿的情绪及他们对训练的好恶与需求。研究发现,如果训练题的难度是逐渐递增,婴儿每天都需要控制自己去克服困难,那么对毅力、自信与耐心不够的婴儿来说是难以忍受的。研究还发现,如果我们把题目编排得难以交替,即做一两天很难的题目(婴儿做这些题需要付www.99youjiao.com出较多的努力),然后做一两天容易的题(婴儿较轻松就可以完成)。这样的安排婴儿会很喜欢,因为不会使他们感到太容易或太难。而且重要的是经过这样难易的交替,他们慢慢会悟出一个道理:“只有努力去做,什么难题都能做出来。”我们在编排训练题时,虽然已把这个原则贯穿进去,但仍不可能适应每一个婴儿,因此家长在训练时要注意运用这个原则,根据婴儿每天的训练情况适时调整题目的难易,不要把每天的题目都安排得太难而要难易交替。上一页 [1] [2]

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  3 难易交替波浪式内容设计原则

  YWW训练是一项难度较大的长期训练计划,每天的训练都需要婴儿付出一定的努力。每天训练进展是否顺利将极大地影响婴儿的情绪及他们对训练的好恶与需求。研究发现,如果训练题的难度是逐渐递增,婴儿每天都需要控制自己去克服困难,那么对毅力、自信与耐心不够的婴儿来说是难以忍受的。研究还发现,如果我们把题目编排得难以交替,即做一两天很难的题目(婴儿做这些题需要付

www.99youjiao.com出较多的努力),然后做一两天容易的题(婴儿较轻松就可以完成)。这样的安排婴儿会很喜欢,因为不会使他们感到太容易或太难。而且重要的是经过这样难易的交替,他们慢慢会悟出一个道理:“只有努力去做,什么难题都能做出来。”

  我们在编排训练题时,虽然已把这个原则贯穿进去,但仍不可能适应每一个婴儿,因此家长在训练时要注意运用这个原则,根据婴儿每天的训练情况适时调整题目的难易,不要把每天的题目都安排得太难而要难易交替。


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