幼儿园小班数学教案：长长的汽车

概要：活动目标： 1、认识长方形，说出它的名称，初步能分辨长方形与正方形。 2、能在生活中找出各种长方形的物体。 3、能大胆地讲述自己的操作。 活动准备： 教具：由圆形、正方形、三角形和长方形组成的大客车图片一张。 学具：小盘子、分类盒若干，圆形、正方形、三角形和长方形标记各一张及各种图片若干。 幼儿用书人手一册，油画棒每组一套。 活动过程： 一、观察大客车： 出示大客车图片，提问： 许多小朋友要坐车出去玩，他们坐的是什么车引导幼儿认识大客车。 请幼儿观察并讲述：大客车是什么样子的？ 引导幼儿发现：大客车的窗户是正方形的，轮子是圆珠笔圆的，灯是三角形的。 重点观察在客车的身体是长方形的。 出示长方形和正方形，请幼儿观察比较，知道长方形是长长的，正方形是方方的。 鼓励幼儿再找找教室里哪些东西象长方形的，进一步认识长方形。 二、幼儿操作活动： 1、送圆形宝宝回家：请幼儿观察分类盒上的图形标记，看看小盘子里有什么图形？按图形标记把图形片送回家。 2、找出长方形：请幼儿打开幼儿用书P10页，看看说说：画面上有什么图形？请把长方形宝宝圈起来。 3、长

活动目标：　　
1、认识长方形，说出它的名称，初步能分辨长方形与正方形。　　
2、能在生活中找出各种长方形的物体。　　
3、能大胆地讲述自己的操作。

活动准备：　　
教具：由圆形、正方形、三角形和长方形组成的大客车图片一张。　　
学具：小盘子、分类盒若干，圆形、正方形、三角形和长方形标记各一张及各种图片若干。　　
幼儿用书人手一册，油画棒每组一套。

活动过程：　　
一、观察大客车：　　
出示大客车图片，提问：　　
许多小朋友要坐车出去玩，他们坐的是什么车引导幼儿认识大客车。　　
请幼儿观察并讲述：大客车是什么样子的？　　
引导幼儿发现：大客车的窗户是正方形的，轮子是圆珠笔圆的，灯是三角形的。　　
重点观察在客车的身体是长方形的。　　
出示长方形和正方形，请幼儿观察比较，知道长方形是长长的，正方形是方方的。　　
    鼓励幼儿再找找教室里哪些东西象长方形的，进一步认识长方形。　　

二、幼儿操作活动：　　
    1、送圆形宝宝回家：请幼儿观察分类盒上的图形标记，看看小盘子里有什么图形？按图形标记把图形片送回家。　　
    2、找出长方形：请幼儿打开幼儿用书P10页，看看说说：画面上有什么图形？请把长方形宝宝圈起来。　　
    3、长方形宝宝在哪儿？请幼儿观察汽车由哪些图形组成，请给长方形宝宝涂上你喜欢的颜色。　　

三、活动评价：　　
    展示幼儿的操作请幼儿说说是给什么图形涂上了颜色？为什么要给它们涂上颜色？认识它们都是长方形。　　
    表扬大胆讲述的幼儿。