概要：“”， 小班音乐歌曲：炒豆豆活动目标：1、在游戏中了解歌词熟悉旋律，在教师的引导下学唱歌曲。 2、体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备：1、每人一个小围裙 2、每人一把小铲子 3、炒豆豆的录象。活动过程：1、观看录象，引入课题 T：“美丽的秋天来了，许多庄稼都丰收了！黄豆也成熟了，我们来看看老爷爷、老奶奶在干什么呢？”（教师播放录象） T：“他们在干什么呢？”（幼儿看，教师介绍打豆豆、炒豆豆的内容） T：“有什么颜色的豆豆啊？豆豆在锅里还干什么了？”（认识黄豆和青豆，知道豆豆还在翻跟头呢！） 观看完，教师 T：“他们刚才在干什么啊？”（幼儿说说，帮助幼儿回忆） 2、熟悉歌词 T：“刚才他们在炒豆豆！”（教师有节奏的说歌词） T：“你会象我一样来炒豆豆吗？”（教师带领幼儿有节奏的念歌词） &www.99youjiao.comnbsp; 3、学唱歌曲
小班音乐炒豆豆,标签：幼儿园小班教案,幼儿园小班说课稿,http://www.99youjiao.com“”，
小班音乐歌曲：炒豆豆
活动目标：1、在游戏中了解歌词熟悉旋律，在教师的引导下学唱歌曲。
2、体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备：1、每人一个小围裙
2、每人一把小铲子
3、炒豆豆的录象。
活动过程：1、观看录象，引入课题
T：“美丽的秋天来了，许多庄稼都丰收了！黄豆也成熟了，我们来看看老爷爷、老奶奶在干什么呢？”（教师播放录象）
T：“他们在干什么呢？”（幼儿看，教师介绍打豆豆、炒豆豆的内容）
T：“有什么颜色的豆豆啊？豆豆在锅里还干什么了？”（认识黄豆和青豆，知道豆豆还在翻跟头呢！）
观看完，教师 T：“他们刚才在干什么啊？”（幼儿说说，帮助幼儿回忆）
2、熟悉歌词
T：“刚才他们在炒豆豆！”（教师有节奏的说歌词）
T：“你会象我一样来炒豆豆吗？”（教师带领幼儿有节奏的念歌词）
&
www.99youjiao.comnbsp; 3、学唱歌曲T：“今天我来做妈妈，给你们炒豆豆吃！”（
教师系上围裙）
T：“我这还有一首关于炒豆豆的歌曲呢！想听吗？听仔细了！”（教师清唱）
T：“还想再听一遍吗？”（再次倾听，加上钢琴伴奏）
T：“今天我用我的小手当铲子也来炒炒豆豆！我们一边炒一边唱！”（教师带领幼儿边动作边唱）
T：“我请来了小铲子，我们一起用小铲子边炒边唱！”（教师带领幼儿边做边唱）
4、活动延伸
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