概要:2、活动目标 (1)自主翻阅图画书,能用简单的语言表述老鼠阿姨送礼物的故事情节。 (2)感受故事的有趣情景,在分享交流中丰富、拓展五官的感知经验。3、活动准备 图画书人手一本、大图书一本 微波炉一台、爆米花一袋(未爆过)4、活动过程 (1)回忆故事,幼儿自主阅读 一小动物们用了哪些方法猜到老鼠阿姨的礼物呢? 一老鼠阿姨为小动物们准备了什么礼物? 小结:动物朋友们用听、闻、摸、尝的方法猜出了礼物,原来老鼠阿姨的礼物是糖果。 一今天老鼠阿姨也为小朋友们准备了一份礼物,你们想知道吗? (2)操作、体验 . 一(出示未爆过的爆米花。)摸摸、闻闻、听听,猜猜这是什么好东西? 一(放入微波炉加热。)看看,这礼物和刚才的有什么不一样?你觉得它到底是什么?你是怎么知道的? 一和朋友一起尝尝,说说它是什么味道的?(三)活动拓展 1.好听的声音:倾听各种声音,根据声音猜测物品一倾听会唱歌的车,猜猜这是什么车。一倾听会唱歌的乐器,猜猜这是什么乐器。 2.好闻的气味 将各种有气味的调味品装入瓶中,让幼儿根据
小班游戏教案│老鼠阿姨的礼物,标签:幼儿园小班教案,幼儿园小班优秀教案,http://www.99youjiao.com(三)活动拓展
1.好听的声音:倾听各种声音,根据声音猜测物品
一倾听会唱歌的车,猜猜这是什么车。
一倾听会唱歌的乐器,猜猜这是什么乐器。
2.好闻的气味
将各种有气味的调味品装入瓶中,让幼儿根据气味来辨别物品。
3.魔术盒
将软、硬等各种材质做的物品放入盒中,让幼儿通过摸一摸来辨别物品。
(四)阅读区的活动
1.提供图画书《老鼠阿姨的礼物》、相应的图夹文卡片。
2.分类游戏(提供各种卡片)。
(1)根据不同的味道,将食物进行分类。
(2)提供魔术盒,放入不同的物品,激发幼儿使用各种感官进一步探究的兴趣。
(袁萍童瑞莉)
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