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小班说课:喂娃娃(附教案)

[02-16 06:58:51]   来源:http://www.99youjiao.com  幼儿园说课评课   阅读:8380

概要:活动过程:一、出示瓶娃娃,引起幼儿兴趣:师:宝宝,你们看,这是谁呀?(瓶娃娃) 小班说课:喂娃娃(附教案) 师:瓶娃娃想和我们宝宝一起游戏。可是,现在他们的肚子有点饿,我们有什么好办法,使瓶娃娃的肚子不饿呢?(幼儿回答) 二、预测www.99youjiao.com“大变小”的可能性:1、这里有好多好吃的东西,哪个宝宝愿意来试一试,来喂给瓶娃娃吃。 (发现问题:好吃的东西吃不进娃娃的肚子里) 2、这么多好吃的东西,为什么瓶娃娃吃不进去呢? (好吃的东西都大,瓶娃娃的嘴巴小)3、我们怎么让瓶娃娃吃下这些好吃的食物呢? (幼儿预测)三、进行“大变小”的试验:1、孩子尝试运用各种工具、方法使食物变小,并把食物喂给瓶娃娃吃。2、教师巡回指导:1)鼓励孩子用多种方法使各种食物变小。2)引导孩子边操作边表达试验过程。四、共同探讨:1、你们给娃娃吃了什么?2、你是怎么把食物喂给瓶娃娃吃的?3、刚才你们在把好吃的东西变小时,碰到什么困难吗?4、你是想什么好办法解决的?五、结束: 1、今天 ,我们喂给瓶娃娃吃了这么多好吃的东西,瓶娃娃的肚子不饿了,它们说:

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活动过程:

一、出示瓶娃娃,引起幼儿兴趣:

师:宝宝,你们看,这是谁呀?(瓶娃娃)


小班说课:喂娃娃(附教案)

     师:瓶娃娃想和我们宝宝一起游戏。可是,现在他们的肚子有点饿,我们有什么好办法,使瓶娃娃的肚子不饿呢?(幼儿回答)  

二、预测

www.99youjiao.com“大变小”的可能性:

1、这里有好多好吃的东西,哪个宝宝愿意来试一试,来喂给瓶娃娃吃。

    (发现问题:好吃的东西吃不进娃娃的肚子里)

2、这么多好吃的东西,为什么瓶娃娃吃不进去呢?

   (好吃的东西都大,瓶娃娃的嘴巴小)

3、我们怎么让瓶娃娃吃下这些好吃的食物呢?

   (幼儿预测)

三、进行“大变小”的试验:

1、孩子尝试运用各种工具、方法使食物变小,并把食物喂给瓶娃娃吃。

2、教师巡回指导:

1)鼓励孩子用多种方法使各种食物变小。

2)引导孩子边操作边表达试验过程。

四、共同探讨:

1、你们给娃娃吃了什么?

2、你是怎么把食物喂给瓶娃娃吃的?

3、刚才你们在把好吃的东西变小时,碰到什么困难吗?

4、你是想什么好办法解决的?

五、结束:

 1、今天 ,我们喂给瓶娃娃吃了这么多好吃的东西,瓶娃娃的肚子不饿了,它们说:谢谢小朋友!

 2、送瓶娃娃回家。

 

浦东新区顾路幼儿园

陆  梅

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