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小班数学活动说课稿

[03-25 05:22:41]   来源:http://www.99youjiao.com  幼儿园说课评课   阅读:8246

概要:5、结束活动 小朋友和小兔一起出去做游戏,找一找日常生活中的几何图形。6、活动延伸www.99youjiao.com1、指导幼儿用彩色纸、皱纹纸等材料把这条小路装饰成一条五彩路。 2、引导幼儿找出长方形、三角形的转换方法。 >六、效果预测 整个活动程序的安排,能遵循《纲要》中组织与实施中的教育性、互动性、针对性的原则,也符合小班幼儿的学习特点和规律。因此,我想通过这样的一个活动,孩子们不仅能认识几何图形,能详细地说出各图形的区别。而且在以后的学习中遇到困难时通过动脑思考、动手操作及与同伴交流等方法来解决问题。 上一页 [1] [2] [3]

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5、结束活动

   小朋友和小兔一起出去做游戏,找一找日常生活中的几何图形。

6、活动延伸

www.99youjiao.com1、指导幼儿用彩色纸、皱纹纸等材料把这条小路装饰成一条五彩路。

  2、引导幼儿找出长方形、三角形的转换方法。

>

六、效果预测

   整个活动程序的安排,能遵循《纲要》中组织与实施中的教育性、互动性、针对性的原则,也符合小班幼儿的学习特点和规律。因此,我想通过这样的一个活动,孩子们不仅能认识几何图形,能详细地说出各图形的区别。而且在以后的学习中遇到困难时通过动脑思考、动手操作及与同伴交流等方法来解决问题。

 

 


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