（珍贵的淡水）教学设计

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六年级科学《珍贵的淡水》教学设计[教材分析] 《珍贵的淡水》这篇文章是科学教材六年级下册的第六课,文章主要包含两个内容:1) 在我们的日常生活中，点滴浪费水的事情无处不在,可是地球上的淡水资源又是如此匮乏，你有何感想，我们该怎么做？2) 虽然淡水如此匮乏,可是由于不节约用水、乱排乱放造成的水污染又随处可见，生活已向我们敲响了警钟，在提示我们该怎样用水，同时我们还应提醒全社会都应节约用水，珍惜水资源。[教学理念]在平常的生活中，学生可能会感受到，水无处不在，地球上的水很多所以，我们要通过教材及教师的引导，利用简单表格、图形、统计等方法整理有关资料，让学生明白“地球上的水虽然很多，但约97.5%是咸水，淡水只占2.5%。在淡水中，约99.7%是极地冰川和其他难以利用的淡水，可以被人类利用的河流湖泊和浅层地下水仅为0.3%”！从而意识到要节， 名称：（珍贵的淡水）教学设计，我们己经对（珍贵的淡水）教学设计进行杀毒，以保证您的安全下载（珍贵的淡水）教学设计，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.99youjiao.com，（珍贵的淡水）教学设计的文件大小为9.40 MB。

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