概要:(4)、课文放送:《汤姆·索亚历险记》的作者是_________,他名字的意思是___________,书中留给你印象最深的人_____________,印象最深的故事_____________________________。(5)、《名碑荟萃》一课中介绍了____________、____________等几位历史上的书法家。 www.99youjiao.com 三、阅读下列文段。(10分)(一)有那么一只猫,它就是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看见它太瘦,只好放走它。等以后养肥了再说”。它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容:“我们是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!”一次,它掉进泥坑时,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验
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三、阅读下列文段。(10分)
(一)
有那么一只猫,它就是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看见它太瘦,只好放走它。等以后养肥了再说”。
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容:“我们是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!”
一次,它掉进泥坑时,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”
后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说 “你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,它就沉没了。
“走吧 ”同伴们说 “现在,它大概又表演潜水了。”
1、请在文段方框处填上恰当的标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。 掩盖——( ) 惊奇——( )
3、文中破拆号的作用 ( )
A.声音延续 B.解释说明 C.意思转折
4、文中省略号的作用是 ( )
A.意思省略 B.说话断断续续 C.话语突然停止
5、“话没说完,它就沉没了。”句中“没”字读音不同,意义也不一样。前一个“没”字的意思是 ;后一个“没”字的意思是 。
6、“对于自己的过失,却百般掩饰。“这句话用一个成语来概括就是 。
7、“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”句中“这办法”是指什么?
8、这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是 ( )
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写
9、本文的写作顺序是 ( )
A.先总后分 B.总分总 C.先分后总
10、这则寓言告诉我们 ( )
A.做人要乐于助人,不能无动于衷,见死不救。B.做人要真心待人,不能自作聪明,瞎乱猜测。 C. 做人要诚信实在,不要文过饰非,自欺欺人。D.做人要诚实善良,不要固执己见,狂妄自傲。
(二)两只桶(10)
①车子上运着两只桶,一只盛着酒,另一只空无所有。②前者一上路_______________地没有发出一点儿声音。③后者蹦蹦跳跳,闹得一路上回声震耳,尘土像云雾似的飞扬,焦急的行人老远就听到_______________的声音,诚惶诚恐地躲在一边。④然而不管后者怎样地哗众取宠,像前者那样的价值,它却没有。
1.给下列加点字注意。①一只盛着酒 盛:______ ②哗众取宠 宠: ________
2.根据上下文,推断“诚惶诚恐地躲在一边。”诚惶诚恐:___________________________。
3.第④句中有两个词①“前者”是指_____________ 。②“后者”是指 _______________。
4.依次在文中两条横线上填入形容词,恰当的是( )A冷静 胡闹 B冷静 吵闹 C沉静 胡闹 D沉静 吵闹
5.用“‖”给全文划分层次。① ② ③ ④
6.末尾的“前者那样的价值”一句话,怎样理解其含义?____________________________
7.两只桶分别可以比喻哪两种人?①盛着酒的桶:________________②空无所有的桶:_______________
第三部分 作文(30分)(任选一题)
1、阅读下面的材料,根据要求作文。
记得有这样一幅画:远处是座入云的高山,近处是一条崎岖小路;路边坐着一位背着行囊的旅人,正拿着一只鞋在磕。画的下面有这样一句话:使人疲惫的往往不是远方的高山,而是你鞋里的一粒沙子。
这是一句意蕴多么深远的话啊!其实,这沙子不正是我们日常生活、学习、工作中种种主观的或客观的困扰与烦恼么?那么,面对这种种不顺心、不如意的小事,你将怎么办呢?
请你以“面对生活中的困扰”为话题,写一篇文章。注意:①文体不限,可从自身生活实际出发,记叙经历,生发议论,抒写感情等;②题目自拟;③不少于300字。
2、请以《___真让我___》为题,写一篇记叙文。(1)、请先把题目补充完整,前面一条线补充人物,如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。(2)、文章有条理,能表达自己的真情实感。(3)、字数在300以上,书写工整。
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