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新人教版(人民教育出版社)小学一年级音乐第二册全册教案(二)

[03-16 19:22:43]   来源:http://www.99youjiao.com  小学音乐教案   阅读:8961

概要:彝族服饰各地不尽一致。深山、黔西一带,男女通常穿黑色窄袖右斜襟上衣和多褶宽裤脚长裤,有的地方穿小裤脚长裤,并在头前部正中蓄小绺长发头帕,右方扎一钳形结。妇女较多地保留民族特点,通常头上缠包头,有围腰和腰带;一些地方的妇女有穿长裙的习惯。男女外出时身披“擦尔瓦”。彝族人主要从事农业,部分地区兼事畜牧业。彝族语言属汉藏语系藏缅语族彝语支,方言土语较为复杂。文字属音节文。节日以火把节最隆重,不同地区、支系还有不同的节日,如巍山、祥云一带彝族的“拜本主会”,阿细人和撒尼人冬季有“密枝节”等。彝族是一个具有悠久音乐文化传统的民族,各支系的音乐又具有不同的风格,而舞蹈是彝族人民文化生活中不可缺少的,所以,舞蹈音乐极其丰富多采,有欢乐活跃的舞曲,有优美的舞蹈歌,有奔放粗犷的舞曲。例如云南西部彝族腊倮支的“打歌”,是流传很广的歌舞,舞蹈歌“打歌调”丰富多样,其中保山地区的打歌调曲调由do、re、sol三个音构成,欢快活泼,别具风格。楚雄彝族自治州白彝支系的舞蹈歌,多用切分节奏,欢乐俏皮,又是一种风格。牟定等县彝族的舞蹈歌,常编出不同的歌词,反映当地的世俗动态,也可离开舞蹈传唱。

新人教版(人民教育出版社)小学一年级音乐第二册全册教案(二),标签:四年级上册音乐教案,小学一年级音乐教案,http://www.99youjiao.com
  彝族服饰各地不尽一致。深山、黔西一带,男女通常穿黑色窄袖右斜襟上衣和多褶宽裤脚长裤,有的地方穿小裤脚长裤,并在头前部正中蓄小绺长发头帕,右方扎一钳形结。妇女较多地保留民族特点,通常头上缠包头,有围腰和腰带;一些地方的妇女有穿长裙的习惯。男女外出时身披“擦尔瓦”。
  彝族人主要从事农业,部分地区兼事畜牧业。彝族语言属汉藏语系藏缅语族彝语支,方言土语较为复杂。文字属音节文。节日以火把节最隆重,不同地区、支系还有不同的节日,如巍山、祥云一带彝族的“拜本主会”,阿细人和撒尼人冬季有“密枝节”等。彝族是一个具有悠久音乐文化传统的民族,各支系的音乐又具有不同的风格,而舞蹈是彝族人民文化生活中不可缺少的,所以,舞蹈音乐极其丰富多采,有欢乐活跃的舞曲,有优美的舞蹈歌,有奔放粗犷的舞曲。例如云南西部彝族腊倮支的“打歌”,是流传很广的歌舞,舞蹈歌“打歌调”丰富多样,其中保山地区的打歌调曲调由do、re、sol三个音构成,欢快活泼,别具风格。
  楚雄彝族自治州白彝支系的舞蹈歌,多用切分节奏,欢乐俏皮,又是一种风格。
  牟定等县彝族的舞蹈歌,常编出不同的歌词,反映当地的世俗动态,也可离开舞蹈传唱。
  杂弦调红河北岸尼苏支系的“杂弦调”,是以小嗓齐唱的舞蹈

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,唱起来轻盈优美,与柔软多姿的舞蹈合为一体,颇富魅力。
  三步弦红河南岸尼苏支系的舞蹈音乐,以竹笛、树叶、巴乌、草杆、四弦、二胡、三弦等七种乐器组成的乐队演奏,加上时起时伏的舞蹈欢乐的歌调,表现了尼苏青年们朝气蓬勃的气质。
  “三步弦”的音乐,是由一个经常变换前半部分的短乐句反复成曲。
  欢乐舞弥勒县西山区彝族阿细人的“欢乐舞”(文艺工作者称为《阿细跳月》),乐队由竹笛、月琴、三胡、三弦等四种乐器组成。竹笛和三弦按高低不同的音域分成三四个声部,音乐具有多声效果,清脆明亮的高音笛声与大鼓般雄浑的大三弦声,形成强烈的对比,又融为一体,表现了阿细人刚直豪放的性格。
  2.歌曲《阳光下的孩子》
  《阳光下的孩子》是由张名河作词、晓丹作曲的一首富有时代气息的儿童歌曲。
  歌曲以朝气蓬勃的音调,欢快的情绪,歌唱了生活在祖国怀抱里的孩子,在党的阳光哺育下茁壮成长。
  第一部分,歌词为衬词“啦”,节奏紧凑,旋律跳跃,活跃而明朗地表现了孩子的愉快的心情。
  第二部分,旋律出现新的因素,节奏变得舒展,与第一部分形成对比,并以叙述性的口吻,浪漫的歌词,歌唱了孩子们的成长历程。
  第三部分,以合唱的形式,畜有动力的旋律,抒发了孩子幸福欢乐的心情。
  3.歌曲《夏天的阳光》
  《夏天的阳光》是一首瑞典民歌,4/4拍,降B大调,歌曲由两部分构成。第一部分为四乐句,旋律起伏,带有附点的节奏,具有一种推动力,给人一种奋进的感受。第二部分是第一部分的变化再现,采用了器乐曲常用的加花手法,使得旋律更为活泼、跳跃,表现了瑞典人民热爱自己的家乡、热爱生活的乐观情怀。
  4.歌曲《彝家娃娃真幸福》
  《彝家娃娃真幸福》是一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌曲,作品通过对彝家娃娃在喜庆佳节中狂欢歌舞这一生活侧面的描写,热情洋溢地赞美了彝族儿童的幸福生活。歌曲为2/4拍,五声d羽调式,一段体结构。歌词简洁形象,旋律欢快、跳跃,加之全曲采
  用
  等明快活泼、具有舞蹈性的节奏型贯穿始终,以及“阿里里”这一彝家韵味的衬词的运用,极富民族色彩,生动地描绘出一群天真可爱的彝家娃娃身着节日盛装,在山寨空旷的青草坪上尽情歌舞的动人场景。
  歌曲律动
  〔动作说明〕
  准备姿势:双手*腰,脚正步。
  第一段:
  第1小节:第一拍前半拍左脚起步向左横迈一小步。后半拍,右脚紧跟。(如图一)
  第二拍,左脚再向左横迈一步。
  第2小节:按×××节奏,右脚跺地三次,同时眼视第二点。
  第3小节同第1小节,只是跺脚的同时拍手。
  第4小节动作同第2小节。
  第5-8小节动作同1-4小节。
  第二段:
  第一拍前半拍起左脚向前小跑步,后半拍右脚向前小跑步。同时双手从一位手向上托至二位手。
  第二拍左脚向前落地同时手托至三位。
  第2小节,按×××节奏,右脚跺步,同时双手击掌。
  第3小节第一拍右脚向后退二步,同时双手从三位落至二位。第二拍右脚向后退步,同时双手落至一位。
  第4小节,按×××的节奏,双手击掌的同时,左脚跺地三次(如图二)。
  第5小节动作同第1小节。
  第6小节(如图三)左腿按×××节奏踢三次同时双手击掌。
  第7小节动作同第3小节。
  第8小节动作同第6小节做反动作。(张安利编舞)
  5.歌曲《乃哟乃》
  《乃哟乃》是一首简短的土家族民歌,2/4拍,全曲由五个小乐句组成。旋律中只用do、mi、sol三个音,而且每个乐句的句尾最后一小节都是sol、mi、do顺序,音高、节奏完全相同。由于歌曲乐句的长短不同,形成了(2+2+3+3+3)有变化句式结构,旋律简单而不单调,简短旋律欢快热烈,表现了土家族儿童欢乐开朗的性格。
  土家族及其音乐文化
  土家族自称“毕兹卡”,意为“本地人”。中国少数民族之一。分布在湖南省西北部、湖北省恩施地区和四川省东部等地,与汉、苗等民族杂居。据1982年统计人口为2832743人。历史上土家族曾多次起义反抗封建王朝的统治。第二次国内革命战争时期,与各族人民一起建立了湘鄂西革命根据地。
  土家族人操土家语,属汉藏语系藏缅语族,多通用汉语汉字。主要从事农业,手工刺绣编织精细,其土花铺盖尤为著名。解放后,实行了社会改革,与苗族联合,建立了两个自治州和四个自治县,以及三个单一自治县。
  土家族人民喜爱歌舞,每年农历正月和三月是传统的歌舞节“社巴日”,民间音乐主要有民间歌曲和器乐两

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。
  民间歌曲按土家族的传统习惯可分为山歌、薅草锣鼓、劳动号子、摇儿歌与儿歌、风俗歌等5种。
  山歌土家族山歌在语言上有土家族山歌和汉语山歌两种;在声腔上有高腔和平腔之分;在结构上有“一声子”、“三声子”、“四句头”、“五句子”之别;在内容上有情歌、古歌、礼仪歌、生活歌、苦情歌等。土地革命时期,湘鄂苏区产生过大量革命山歌,在斗争中起过积极作用。
  薅草锣鼓又称薅草歌、合音锣鼓、挖土歌等。在集体薅草、耘田或挖土时,由2人或4人在劳动队伍前鸣锣击鼓歌唱。
  劳动号子土家人世居武陵山区和酉水、澧水两岸,拖木运料,撬岩抬石,行船驾舟等,在劳动生活中占有重要地位,因而行船号子、拖木号子、岩工号子最为流行。
  摇儿歌与儿歌龙山的坡脚、保靖的普戌流行用土家语唱的摇儿歌,曲调由上下句组成,节奏平稳。普戌县的摇儿歌有羽调式和徵调式两种,旋律多级进下行。来夙县卯洞的摇儿歌与龙山县近似,用汉语演唱。儿童们在娱乐、放牧时喜唱儿歌,一种用汉语演唱的儿歌是在童谣基础上发展起来的,音调单一,多为二声腔;一种用土家语唱的,曲调与土家族吹管乐“咚咚喹”的曲牌相同。
  风俗歌有4种。一是姑娘出嫁之前要唱哭嫁歌。二是按土家族风俗,老人死后安葬前一夜,要请人唱孝歌。三是土家族在举行大型祭祀活动中要跳摆手舞,唱摆手歌。四是老土司“梯玛”在驱鬼除邪等宗教活动中边舞边唱的梯玛歌。
  土家族民歌的音乐特征:
  1.在调式上,徵羽调式较多,宫调式较少,部分民歌有调式交替现象。
  2.曲式结构上以二乐句、四乐句、五乐句的乐段结构较多;在一些偏远山寨有一个乐句不断反复的乐句式结构。在各种民歌中,多段(联曲)体结构比较普遍。
  3.旋律多为级进,与语言紧密结合,富于吟诵性。
  器乐
  土家族民间流传的乐器有咚咚喹、唢呐、竹号、牛角、木叶等。咚咚喹是土家族妇女、儿童喜爱的单簧吹管乐器,流行于龙山、保靖两县。竹制,约13厘米长,开3孔或4孔,直吹,音色柔和悦耳。流传的曲调有《巴列咚》、《慢巴列咚》、《咚咚喹》、《那帕克》、《呆嗜里》、《乃哟乃》等8首。乐曲短小,旋律流畅。
  土家族的器乐合奏,曲牌丰富,风格独特,有打溜子、五支家伙,花锣鼓、丝弦锣鼓等。
  第一课时
  一律动:
  聆听《快乐的啰嗦》模仿老师的动作,感受音乐的节拍和情绪。

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