概要:二、本学期教研组主要工作(一)加强班组建设,促进青年教师的成长1、继续实施本教研组的各项考核制度,提供人性化的发展空间,使每一位教师都能展现自己的才华。增设金点子奖,出谋划策搞出中班特色,为中班组增得荣誉。2、努力做到每周由主任与教研组长各听一名教师半日活动,特别是对年龄轻,有潜力、有培养前途的教师多听,以此提高带教水平。3、对基地培训青年教师、以及外出听课的教师,要求他们把学到的新的教学理念,及时在教研活动中传达,并在中班中推行实施。(二)积极开展游戏课程实践研究,深化教育教学改革1、坚持每月四次的大小教研活动制度,精心设计,力求做到内容丰富,形式多样,使老师们能有备而来、有获而归。本学期重点开展游戏课程实践研究,以 幼儿为本,激发每位教师在新教材实施中勤学理论,勇于实践,不断反思,有所进步,运用以问题的形式组织老师们共同参与研讨,并通过实践观摩教师游戏活动进行评析等。提高教师对游戏的观察记录能力、回应策略及案例分析等,努力成为一名反思型、教研型的教师,另请进修学院专家来园讲座游戏活动趋向,目的在于提高教师对游戏的认识及如何开展等,以此提高教研活动的实用性。2、鼓
2017年学年第二学期中班教研计划,标签:幼儿园中班下学期班务计划,幼儿园中班教学计划,http://www.99youjiao.com二、本学期教研组主要工作
(一)加强班组建设,促进青年教师的成长
1、继续实施本教研组的各项考核制度,提供人性化的发展空间,使每一位教师都能展现自己的才华。增设金点子奖,出谋划策搞出中班特色,为中班组增得荣誉。
2、努力做到每周由主任与教研组长各听一名教师半日活动,特别是对年龄轻,有潜力、有培养前途的教师多听,以此提高带教水平。
3、对基地培训青年教师、以及外出听课的教师,要求他们把学到的新的教学理念,及时在教研活动中传达,并在中班中推行实施。
(二)积极开展游戏课程实践研究,深化教育教学改革
1、坚持每月四次的大小教研活动制度,精心设计,力求做到内容丰富,形式多样,使老师们能有备而来、有获而归。本学期重点开展游戏课程实践研究,以
幼儿为本,激发每位教师在新教材实施中勤学理论,勇于实践,不断反思,有所进步,运用以问题的形式组织老师们共同参与研讨,并通过实践观摩教师游戏活动进行评析等。提高教师对游戏的观察记录能力、回应策略及案例分析等,努力成为一名反思型、教研型的教师,另请进修学院专家来园讲座游戏活动趋向,目的在于提高教师对游戏的认识及如何开展等,以此提高教研活动的实用性。
2、鼓励每位教师根据自己优势、特长,大胆积极的开展课题研究(区级、园级、班级课题),以此促进教学业务水平的提高。并以课题研究,全面提高中班保教质量,促进幼儿全面和谐发展
3、积极研讨并实施建立幼儿成长档案,收集能反应幼儿情感变化、行为表现等各种信息,整理归档,从档案中可以看到幼儿的发展变化。
三、具体安排
二月份
1、各班新学期环境布置,体现迎新年、新学期的气氛,
1、讨论小主题——热闹的元宵内容
2、部分班级专题的拟定
三月份:
1、学习课程指南游戏领域,认真领会,深入研究(一)。
2、共同研讨:怎样丰富游戏环境的创设?怎样和主题活动有机整合?
3、各班积极创设游戏环境,于第四周末进行检查
4、小青蛙故事比赛,迎接片里小青蛙故事比赛
5、积极研讨并实施建立幼儿成长档案内容。
四月份:
1、学习《走进新教材》游戏活动之一
2、研讨:教师怎样适时地介入幼儿游戏,保证游戏的顺利开展。材料的投放是否促进了幼儿相互合作发展的需要?
3、实践观摩教师游戏
活动并研讨:(一)王卫平
4、外环境幼儿作品展示,每班出四副作品。
五月份:
1、共同研讨:教师怎样观察幼儿的行为、记录的方法及回应策略。
2、对某一案例进行分析书面形式。
3、观摩部分教师游戏活动并进行研讨与评析:刘君(二)
4、迎接首届教育周的活动(师生书画展、亲子制作、展示自我、公开课踊跃报名参加)
5、庆六一节活动讨论安排及准备。
六月份:
1、各类小结(班级小结、专题小结、游戏小结)。
2、材料的投放是否促进了幼儿相互合作发展的需要?
3、请徐把基地培训到的教学理论方法,在教研活动中及时传达。
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