中（1）班学期工作计划

概要： 活动，感知人们不怕寒冷坚持工作。（一）健康生活：1、 自我保护① 学会适应环境，知道天冷了该怎么办，生病了该怎么办。② 根据天气变化及时增减衣物，有初步的自我保护意识，了解一些简单的常识。2、 身体锻炼① 练习爬、跳、钻、跨、跑、平衡等综合动作。② 学习一个跟着一个走成螺旋形。③ 探索迅速结伴的方法。（二）学习认知1、倾听诗歌、故事，理解其内容，感受文学作品的艺氛围。2、乐意扮演角色，表演诗歌，知道过新年就大一岁了。3、比较7以内物体的大小、长短、高矮进行排序；认识肯定和否定符号，学会看图形标记记录图形数量。4、认识冬天里的各种保暖和取暖用具，了解生活中各种各样的灯，养成有节约用电的意识。（三）艺术创造1、 美术① 感受水粉与油画棒两种材料，表现五彩雪花的特殊效果，养成看图示按步骤折纸的习惯。② 运用剪、撕、贴等方法制作大红灯笼，布置环境，感受节日的气氛。③ 初步学会立体装饰的方法，并会用对称连续的图案装饰蛋糕，引导幼儿学习综合运用分泥、连接、团圆和捏的技能塑造小鸡。2、 音乐① &nbs 中（1）班学期工作计划p;

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活动，感知人们不怕寒冷坚持工作。

（一）健康生活：

1、 自我保护

①    学会适应环境，知道天冷了该怎么办，生病了该怎么办。

②    根据天气变化及时增减衣物，有初步的自我保护意识，了解一些简单的常识。

2、 身体锻炼

①    练习爬、跳、钻、跨、跑、平衡等综合动作。

②    学习一个跟着一个走成螺旋形。

③    探索迅速结伴的方法。

（二）学习认知

1、倾听诗歌、故事，理解其内容，感受文学作品的艺氛围。

2、乐意扮演角色，表演诗歌，知道过新年就大一岁了。

3、比较7以内物体的大小、长短、高矮进行排序；认识肯定和否定符号，学会看图形标记记录图形数量。

4、认识冬天里的各种保暖和取暖用具，了解生活中各种各样的灯，养成有节约用电的意识。

（三）艺术创造

1、 美术

①    感受水粉与油画棒两种材料，表现五彩雪花的特殊效果，养成看图示按步骤折纸的习惯。

②    运用剪、撕、贴等方法制作大红灯笼，布置环境，感受节日的气氛。

③    初步学会立体装饰的方法，并会用对称连续的图案装饰蛋糕，引导幼儿学习综合运用分泥、连接、团圆和捏的技能塑造小鸡。

2、 音乐

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中（1）班学期工作计划

p;  学习三拍节奏的歌曲，掌握强弱规律。

②    学习看指挥进行打击乐的演奏。

③    能较合拍的随音乐做擀饺皮、包饺子的动作。

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