概要：1、创设于托班幼儿适宜的温馨的环境，激发幼儿愿意天天来园。2、在教室中创设休闲角、建筑角、快乐角、娃娃家等区角活动的内容，并根据幼儿游戏的情况，及时更换、增添材料，激发幼儿游戏的兴趣。 3、随季节、节日、主题活动的变化及时更换墙面及吊饰的内容。九月：1、稳定幼儿情绪，逐步消除孩子的入园焦虑，初步适应幼儿园的生活，愿意上幼儿园。2、知道自己的姓名和自己的老师是谁，尝试记住同伴的姓名。3、愿意在幼儿园吃饭，认识碗和小勺，知道这是宝宝吃饭的工具，会拿勺子舀起东西往嘴里送，并吃完自己的一份饭菜。4、能单手拿空杯子向前走；会双手端起杯子喝水。5、认识自己的标志，找出自己的毛巾、茶杯、抽屉。6、学习正确洗手，认识厕所，知道大小便要入厕。7、认识自己的被子，愿意躺下午睡。www.99youjiao.com8、理解并愿用简单的礼貌用语，个别交谈或集体活动中，喜欢听老师谈话。 9、愿意和老师说话，有困难知道要找老师帮忙。10、喜欢听老师讲故事，念儿歌。11、愿意参与各种游戏，尝试搬弄各种玩具。 宝宝班第一学期班级计划、月计划12、愿意玩花片，积木；能插（搭）出较简单的物体。13、稳定
宝宝班第一学期班级计划、月计划,标签：幼儿园托班工作总结,幼儿园托班班务计划,http://www.99youjiao.com2、在教室中创设休闲角、建筑角、快乐角、娃娃家等区角活动的内容，并根据幼儿游戏的情况，及时更换、增添材料，激发幼儿游戏的兴趣。
3、随季节、节日、主题活动的变化及时更换墙面及吊饰的内容。
九月：
1、稳定幼儿情绪，逐步消除孩子的入园焦虑，初步适应幼儿园的生活，愿意上幼儿园。
2、知道自己的姓名和自己的老师是谁，尝试记住同伴的姓名。
3、愿意在幼儿园吃饭，认识碗和小勺，知道这是宝宝吃饭的工具，会拿勺子舀起东西往嘴里送，并吃完自己的一份饭菜。
4、能单手拿空杯子向前走；会双手端起杯子喝水。
5、认识自己的标志，找出自己的毛巾、茶杯、抽屉。
6、学习正确洗手，认识厕所，知道大小便要入厕。
7、认识自己的被子，愿意躺下午睡。
9、愿意
10、喜欢听老师讲故事，念儿歌。
11、愿意参与各种游戏，尝试搬弄各种玩具。
13、稳定幼儿情绪，带领幼儿观看哥哥姐姐的晨锻活动。
14、在老师的带领下跟着音乐做动作，练习朝着一个方向（一个跟着一个走）。
九月：
1、结合宝宝班特点，布置温馨的班级环境：
墙饰：花儿朵朵、我上幼儿园等
区角：休闲角、建筑角、快乐角、娃娃家等
吊饰：糖果、长毛绒玩具等
2、利用各种玩具、粘纸和小食品亲近幼儿，鼓励幼儿认识自己的老师：
3、请家长帮助老师消除幼儿入园时焦虑的情绪。
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