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小星星幼儿园学期工作总结

[03-01 23:34:16]   来源:http://www.99youjiao.com  幼儿园园务计划总结   阅读:8731

概要: 除了创设优美的物质环境外,我们还十分重视创设健康、平等、和谐的人际环境,要求教师尊重、赏识每一个孩子,让孩子们在优美、舒适、温馨的环境中健康成长。 三、以树立良好社会形象为切入口,提高办园档次和知名度。 1、重视教科研工作,提高保教质量。 走“科研兴园”之路,向科研要质量,是提高办园水平的必然选择。一是建立健全教科研机构,明确职责,形成园长负责、教科研组实施、教师操作的运行格局,确保人人有专题,课题有落实,园长还亲自参加课题组的培训,并取得了课题研究资格证书。二是定期对课题进行评析、讨论,指导老师做好研究个案记录、观察记录,保证课题的研究质量。目前,市级课题《幼儿语言功能发展》已正式启动,课题组成员制定了研究方案,确立了测试内容,并对部分幼儿进行了前测。学期即将结束之前还举行了开题仪式,我们邀请了有关专家以及领导对课题进行了论证,专家们通过听课、看资料等形式,充分肯定了我园所确立课题的价值,一致认为以英语教学作为研究的切入口具有一定的现实意义。他们在肯定成绩的同时也提出了一些建议,进一步拓宽了研究思路。开题工作使我园的教科研向着规范化的方向前进。 2、注重家园合作

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除了创设优美的物质环境外,我们还十分重视创设健康、平等、和谐的人际环境,要求教师尊重、赏识每一个孩子,让孩子们在优美、舒适、温馨的环境中健康成长。

三、以树立良好社会形象为切入口,提高办园档次和知名度。

1、重视教科研工作,提高保教质量。

走“科研兴园”之路,向科研要质量,是提高办园水平的必然选择。一是建立健全教科研机构,明确职责,形成园长负责、教科研组实施、教师操作的运行格局,确保人人有专题,课题有落实,园长还亲自参加课题组的培训,并取得了课题研究资格证书。二是定期对课题进行评析、讨论,指导老师做好研究个案记录、观察记录,保证课题的研究质量。目前,市级课题《幼儿语言功能发展》已正式启动,课题组成员制定了研究方案,确立了测试内容,并对部分幼儿进行了前测。学期即将结束之前还举行了开题仪式,我们邀请了有关专家以及领导对课题进行了论证,专家们通过听课、看资料等形式,充分肯定了我园所确立课题的价值,一致认为以英语教学作为研究的切入口具有一定的现实意义。他们在肯定成绩的同时也提出了一些建议,进一步拓宽了研究思路。开题工作使我园的教科研向着规范化的方向前进。

2、注重家园合作,共创美好未来。

新纲要指出:幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础。根据上学期的家长问卷反映,我园的家长工作方式方法灵活,便于操作,能较好地发挥家园沟通的功能,深受家长欢迎。同时,家长也对工作提出了建议。本学期,我们全面考虑家长的需要,结合本园实际,对家长工作提出改进措施,使其更完善。

1、积极借鉴成功经验。本学期各班继续做好家长访谈、家访、家园活动、家园联系册、家长园地、家长讲座等工作,并将这些优秀形式以量化的形式纳入制度,并突出常规管理特点,制定严格的工作程序,使各项工作更严谨、更规范。

2、重视家园的互动性。本学期我们采用座谈、书面等形式听取家长意见,满足家长的合理要求,同时让家长成为管理的一分子,提高主人翁意识,如六一宝宝时装表演赛时,担任评为的就是家委会成员,担任摄影的也是我们的家长。我们还积极利用家长资源,以促进幼儿教育的发展:如中班一名在派出所工作的家长主动提出带孩子参观派出所;幼儿园的绿化也由家长承包。

我们还通过园外宣传橱窗、宣传资料等途径,主动宣传和介绍幼儿园的目标、计划、取得的成就等,提高幼儿园的声誉,树立良好形象。

社区是学校内外公众的交汇处,是学校生存与发展最密切的外部环境。我园还积极与北塔街道、消防队、挹秀社区加强联系,积极配合社区开展精神文明建设,参加社区活动,如环保活动、法制宣传等活动。同时主动争取社区支持,如幼儿园北围墙的建造、厨房的改建等都得到了他们的支持。社区的环境也成为幼儿学习的场所,如小菜场、小超市、种植园都留下了孩子的足迹。带幼儿进入社区,熟悉社区进一步拓宽了学习的渠道,增进了相互之间的沟通。

四、明确育人目标,全面推进素质教育。

1、加强一日活动管理,全面推进素质教育。

一日活动是对幼儿全面实施素质教育的主要阵地,我们要求保教人员向每一天要质量、要效益。根据新纲要精神,我们要求教师要及时接过孩子抛过来的球,要根据幼儿的兴趣爱好预成、生成课题,制定计划和目标。园领导加强指导,深入班级听随堂课,抽查半日活动情况,发现问题及时整改。开展以班级为单位的比赛活动:如环境布置评比、晨间操评比、幼儿绘画涂色评比、幼儿书写评比、幼儿讲故事评比、幼儿卫生习惯评比,通过评比增强保教人员的竞争意识,同时激发幼儿参与活动兴趣。

2、丰富幼儿生活,促进个性良好发展。

幼儿期是感知觉发展的重要时期,感知觉的发展需要通过幼儿亲身直接的活动、主动参与观察、分析、整理、总结等过程获得发展。

因此,本学期我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动,我们采用向课本学、向社会学的方法,开展了形式多样的实践活动,在活动中鼓励幼儿人人参与。本学期我们先后组织了护树活动、参观湖滨大道、祭扫革命烈士墓、西山采茶、逛园林路、六一宝宝时装表演赛、毕业典礼等。活动不仅中鼓励幼儿动手、动脑,不仅丰富了幼儿的感知,陶冶了幼儿的情操,还提高了社会实践能力。苏州日报、姑苏晚报曾多次对我园那富有特色的爱家乡、环保活动进行了报道。

通过全园上下的共同努力,我园本学期在各方面都取得了较好的成绩,从今年的招生情况看,赞助费提高了,但生源明显好于去年,小班2天时间就基本招满,为此,我们只能在原有的基础上再扩招一个班级,以满足家长的需求。我们全体教职工将继续努力,为早日实现苏州市基本现代化幼儿园的目标而奋力拼搏。

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